| A、C、H、O、B |
| B、N、P、S、Cu |
| C、C、H、O、Ca |
| D、N、P、S、Fe |
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、向重鉻酸鉀溶液中充入CO2 |
| B、在斐林試劑中加入葡萄糖溶液 |
| C、在淀粉與碘液的混合液中加入唾液 |
| D、向氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
在相鄰兩個神經元的神經纖維表面連接電流表，靜息狀態下的指針方向如圖所示．在A點施加一定的刺激，下列有關敘述正確的是（ ）| A、刺激時，A點細胞膜外變成正電荷 |
| B、電流表不會發生偏轉 |
| C、電流表只發生一次偏轉 |
| D、電流表會發生兩次偏轉 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、神經細胞含有DNA的膜性細胞器是線粒體 |
| B、該圖中③是細胞代謝和遺傳的控制中心 |
| C、該圖中④為突觸，共有5個 |
| D、構成①的化學成分主要是脂質和蛋白質 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、遺傳信息貯存于DNA上，密碼子和反密碼子存在于RNA上，蛋白質體現生物的性狀 |
| B、①②③④⑤過程均具有堿基互補配對，但堿基配對形式不完全相同 |
| C、根尖分生區細胞內可發生①②③，而高度分化的神經細胞只發生① |
| D、④或⑤過程只在個別病毒侵入宿主細胞后才發生 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、甲狀腺激素分泌的調節屬于分級調節，不屬于反饋調節機制 |
| B、激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用 |
| C、在人體內甲狀腺激素的受體比促甲狀腺激素的受體分布廣泛 |
| D、激素的作用在于加強或減弱靶組織的生理生化過程 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、此過程中下丘腦的分泌活動也會相應增強 |
| B、該過程屬于激素調節，其中乙過程屬于正反饋調節 |
| C、丙過程促甲狀腺激素含量增加，但由于缺碘，并不能有效提高甲狀腺激素的含量 |
| D、甲狀腺肥大是由于垂體分泌的促甲狀腺激素增多，從而引起甲狀腺增生 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、寒冷會促使X分泌激素a |
| B、Y除能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，因而是機體調節內分泌活動的樞紐 |
| C、缺碘地區人的血液中激素b含量低于正常值 |
| D、Z結構的活動只受Y結構的控制 |
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