（2014•惠州模擬）如圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（ ）
A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物
B．乙圖能體現酶（c）、蛋白質（a）和膽固醇類物質（b）的關系
C．丙圖表示糖（b）和糖原（a）的關系
D．丁圖可體現出真核細胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關系
科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•陜西校級期末）在細胞分裂過程中，只在植物細胞中出現的結構是（ ）
A．中心體 B．紡綞體 C．細胞板 D．姐妹染色單體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•臨沂期末）生物體內含Zn2+的酶最多，缺Zn2+的生物無法正常生活．這說明無機鹽的重要作用是（ ）
A．維持生物體的生命活動 B．維持細胞的正常形態
C．維持細胞的酸堿平衡 D．調節細胞內的溶液濃度
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•山西校級期末）根據圖光合作用圖解回答下列問題：
（1）光反應是在 上進行．暗反應在 中進行．
（2）葉綠素分子利用所吸收的光能首先將[] 分解成 和 ．
（3）暗反應階段發生的兩個主要的化學變化是 和 ．
（4）空氣中適當增加 濃度后可增加作物產量．
（5）把陽光下的綠色植物突然遮光，葉綠體中的 增多．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•樂山期末）如圖表示酶活性與溫度的關系．下列敘述正確的是（ ）
A．當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性下降
B．當反應溫度由t1調到最適溫度時，酶活性上升
C．酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存
D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 制作果酒時瓶口需密閉，而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡 | |
| B． | 在變酸的果酒表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 | |
| C． | 通過檢測果酒發酵前后發酵液的溫度變化進行鑒定制作是否成功 | |
| D． | 制作果酒和果醋時都應用70%的酒精對發酵瓶消毒并注意無菌操作 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在沒有突變和交叉互換的情況下，次級精母細胞不存在等位基因 | |
| B． | 一對同源染色體上不一定存在等位基因 | |
| C． | 一對同源染色體上可能存在多對等位基因 | |
| D． | 有絲分裂的細胞中一定不存在等位基因 |
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