A. | 環(huán)境污染是生物多樣性面臨威脅的原因之一 | |
B. | 水中N、P、K等植物必需礦質(zhì)元素的含量越多對水生植物生長越有利 | |
C. | 固體廢棄物是沒有使用價值的污染源 | |
D. | 環(huán)境污染是造成多基因遺傳病發(fā)病率升高的原因之一 |
分析 環(huán)境污染即空氣、水體、土壤等中含有一種或多種污染物,其存在的量、性質(zhì)及時間會傷害到人類、植物及動物的生命,損害財物、或干擾舒適的生活環(huán)境.
解答 解:A、環(huán)境污染、外來物種入侵等是生物多樣性面臨威脅之一,A正確;
B、一定范圍內(nèi),水中N、P、K等植物必需礦質(zhì)元素的含量越多對水生植物生長越有利,但含量太多,會引起水體的富營養(yǎng)化,B正確;
C、固體廢棄物可能存在價值,可以回收再利用,C錯誤;
D、環(huán)境污染是造成多基因遺傳病發(fā)病率升高的原因之一,D正確.
故選:BD.
點評 本題考查環(huán)境污染問題,題目難度不大,注意積累常見環(huán)境污染名次,把握環(huán)境污染原因以及對人體的危害.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了驗證T2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心,檢測放射性,預(yù)計上清液中應(yīng)沒有放射性,但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標記的元素及誤差原因可能是( )
A.S:培養(yǎng)時間過長 B.P:培養(yǎng)時間過長 C.P:攪拌不夠充分 D.S:攪拌不夠充分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缸內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理 | |
B. | 缸內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng) | |
C. | 缸內(nèi)多種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系 | |
D. | 應(yīng)定時向缸內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尿在腎臟不斷生成,經(jīng)輸尿管流入到膀胱暫時貯存.當(dāng)膀胱儲存尿達到一定程度時,引起尿意.尿意的形成是一個完整的“反射” | |
B. | 一般成年人可以有意識的“憋尿”,在適宜的環(huán)境下才排尿;但嬰兒經(jīng)常尿床,是因為嬰兒大腦中掌管排尿的高級中樞尚未發(fā)育成熟 | |
C. | 有些人由于外傷等使意識喪失,出現(xiàn)像嬰兒那樣尿床的現(xiàn)象,有可能是高級排尿中樞受損 | |
D. | 在醫(yī)院做尿檢時,在沒有尿意的情況下也能排出尿液,說明大腦的高級中樞可以控制脊髓的低級中樞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息、化學(xué)信息、行為信息 | B. | 物理信息、行為信息、化學(xué)信息 | ||
C. | 化學(xué)信息、行為信息、物理信息 | D. | 行為信息、物理信息、化學(xué)信息 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的i、IA、IB基因可以控制血型,在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為0型血,IAIA或IAi為A型血,IBIB 或IBi為B型血,IAIB為AB型血以下有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 子女之一為A型血時,雙親至少有一方一定是A型血
B. 雙親之一為AB型血時,可能生出0型血的孩子
C. 子女之一為B型血時,雙親之一有可能是A型血
D. 雙親之一為0型血,子女可能是AB型血
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表,下列判斷正確的是( )
基因型 | HH | Hh | hh |
公羊的表現(xiàn)型 | 有角 | 有角 | 無角 |
母羊的表現(xiàn)型 | 有角 | 無角 | 無角 |
A. 若雙親無角,則子代全部無角
B. 若雙親有角,則子代全部有角
C. 若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為1 : 1
D. 綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ③② | D. | ⑤④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com