A、生物技術既可造福人類,也能威脅社會 |
B、轉基因生物帶來的安全性問題主要包括食物安全、環境安全、生物安全 |
C、人們對轉基因食品的擔心,從某些實例來看并非是多余的 |
D、在嚴格控制和檢驗下培育的轉基因生物絕對不會危害其他生物體的生存和環境 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、性狀與三倍體鯽魚完全相同 |
B、是二倍體 |
C、是有性生殖的產物 |
D、高度不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化具有持久性 |
B、細胞分化一般是不可逆的 |
C、細胞分化是基因選擇性表達的結果 |
D、分化的細胞仍具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞的P53基因發生了基因突變 |
B、轉入P53基因后,癌細胞產生的“自殺現象”屬于細胞凋亡 |
C、正常的P53基因相對于異常基因是顯性基因 |
D、轉入P53基因后,癌細胞發生了染色體數目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、②④⑤ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、頭發變白是由于黑色素細胞凋亡導致細胞內酪氨酸酶減少 |
B、效應T細胞與癌細胞結合,使癌細胞裂解后被清除屬于細胞凋亡 |
C、細胞凋亡是在不利的環境下發生的 |
D、細胞凋亡只發生在胚胎發育過程中 |
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