下列關(guān)于組成細(xì)胞分子的敘述正確的是
A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)可能是核酸、酶、果糖、脂肪等
B.細(xì)胞的水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)等都可以參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成
C.由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,有n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀肽鏈,則這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要m-n個(gè)水分子
D.對(duì)小麥細(xì)胞中的核酸分子徹底水解最多會(huì)得到七種小分子
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),需要先用8%的鹽酸溶液處理,再用健那綠染色 | |
B. | 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng) | |
C. | 林德曼的進(jìn)行能量的定量分析,發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)具有單向性、逐級(jí)遞減的特點(diǎn) | |
D. | 用于觀察質(zhì)壁分離的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞膜蛋白的種類和數(shù)量相同 | |
B. | 細(xì)胞凋亡過(guò)程中可以合成新的蛋白質(zhì),這與基因的選擇性表達(dá)有關(guān) | |
C. | 生物體內(nèi)核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) | |
D. | 洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 選擇花生種子徒手切片后制成裝片觀察子葉中脂肪顆粒 | |
B. | 選擇橙色重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生酒精 | |
C. | 選擇洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的情況 | |
D. | 選擇原發(fā)性高血壓等多基因遺傳病調(diào)查其遺傳方式和發(fā)病率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三上一聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.A是生產(chǎn)者,D是分解者
B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向
C.碳在①②③④過(guò)程中都是以有機(jī)物的形式進(jìn)行的
D.圖中 A、B、C、D代表的生物共同構(gòu)成生物群落
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三上一聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體內(nèi)局部組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①⑥處的箭頭表示血液流動(dòng)方向.下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖中②④⑤共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境
B.當(dāng)⑤處的滲透壓升高時(shí),則會(huì)引起垂體分泌的抗利尿激素增加
C.分布于③、④、⑤的免疫反應(yīng)都屬于特異性免疫
D.若圖為胰島組織,飯后一小時(shí),①處的胰島素濃度比⑥處低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三上一聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體“多少”的比較,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞內(nèi)自由水的含量一般高于結(jié)合水含量
B.正在生長(zhǎng)的植物體光合作用固定的CO2總量一定大于呼吸作用產(chǎn)生的 CO2量
C.人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸作用消耗的氧氣量小于產(chǎn)生的二氧化碳量
D.活細(xì)胞中,氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷脂;選擇透過(guò)性 | B. | 蛋白質(zhì);胞吞、胞吐 | ||
C. | 蛋白質(zhì);保護(hù)作用 | D. | 磷脂;一定的流動(dòng)性 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com