A、吞噬細胞、漿細胞、T細胞、效應T細胞 |
B、吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞 |
C、吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞 |
D、吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、紫色洋蔥容易發生質壁分離 |
B、細胞液呈紫色便于觀察 |
C、液泡較大便于觀察 |
D、細胞膜呈紫色便于觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類不參與細胞識別和免疫調節 |
B、DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 |
C、麥芽糖經水解可產生果糖 |
D、缺水時,動物體內的反饋調節能促使機體減少水的排出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種生物膜的化學組成和結構完全相同 |
B、各種生物膜的化學組成和結構相似 |
C、生物膜的研究已經深入到分子水平 |
D、細胞內的生物膜既各司其職,又相互協作,共同完成細胞的生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞培養過程中更換培養液的目的僅是為了補充營養物質 |
B、雜交瘤細胞進行體外培養,可獲得單克隆抗體 |
C、雜交瘤細胞進行體內培養,可獲得能產生單克隆抗體的胚胎 |
D、動物細胞培養過程中,用胃蛋白酶處理組織使細胞分散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中 |
B、甲膜中的色素分子可用無水乙醇提取 |
C、乙中的[H]來自葡萄糖在線粒體中的分解 |
D、甲、乙上生化反應由各自不同的酶催化 |
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