分析 1、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
2、分析題圖:①為核糖體,②為內質網,③為高爾基體,④為線粒體,⑤為葉綠體.
解答 解:(1)圖中雙層膜包被的細胞結構有④線粒體、⑤葉綠體⑥細胞核.
(2)不同的細胞器密度不同,分離圖中細胞器的常用方法是差速離心法,其中健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍綠色,故觀察④線粒體需用到染色劑是健那綠.
(3)在圖示過程中,②粗面內質網將肽鏈加工成蛋白質后通過囊泡運輸到③高爾基體中進一步加工.在圖示過程中過程中,圖中內質網、高爾基體膜面積將會依次發生改變.
(4)泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.研究分泌蛋白的合成和運輸過程常用方法為同位素標記法,該實驗的因變量為 不同時間放射性的出現位置.
(5)⑤葉綠體中的酶有多種,他們的分子結構明顯不同的根本原因是控制合成不同酶的基因的遺傳信息不同.
故答案為:
(1)④⑤⑥
(2)差速離心法 健那綠
(3)②③
(4)同位素標記法 不同時間放射性的出現位置
(5)控制合成不同酶的基因的遺傳信息不同
點評 本題結合圖解,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色洋蔥鱗片葉的外表皮既可以用于觀察DNA和RNA細胞中的分布,也可以用于觀察植物細胞的質壁分離和復原 | |
B. | 觀察葉綠體和線粒體以及DNA和RNA在細胞中的分布都是活細胞裝片 | |
C. | 在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗中,鹽酸的作用是增大細胞膜對染色劑的通透性并使DNA與蛋白質分開 | |
D. | CO2可使溴麝香草酚藍水溶液的顏色由藍變綠再變黃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 按生物膜的層數可將圖中細胞器①、③歸為一類 | |
B. | 組成結構①、③、⑤的膜成分可以進行轉化 | |
C. | 結構⑥的分布會影響其所合成物質的去向 | |
D. | 合成性激素需要結構①、③、④和⑤相互協作共同完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤⑥ | B. | ①②③④⑦ | C. | ②③④⑦⑧ | D. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸 | |
B. | 在噬菌體、煙草體內b均為4種 | |
C. | 若a為核糖,則ADP脫去一個磷酸后,可形成b | |
D. | 若a為核糖,則由b構成的核酸可存在于HIV中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | II所處階段發生基因自由組合 | B. | III代表初級精母細胞 | ||
C. | ②代表染色體 | D. | I-IV中的染色體數量比是2:4:4:1 |
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