分析 1、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
2、光合作用分為光反應階段和暗反應階段,圖中①表示色素分子,②是光反應階段產生的ATP,③是ATP水解產生的ADP和Pi,④表示暗反應產生的有機物.
解答 解:(1)據圖分析,圖中①表示色素分子,④表示暗反應產生的有機物,即(CHO)或糖類.
(2)光合作用分為光反應階段和暗反應階段,發生的場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質.光反應能為暗反應提供ATP和[H],ATP的分解發生在暗反應階段.
(3)提取葉綠體中的色素的實驗中,加入SiO2的目的是為了研磨充分.色素分子在濾紙條上擴散的速度與其在層析液中的溶解度有關.
(4)有氧呼吸的總反應式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
故答案為:
(1)①葉綠體中的色素 ④(CHO)或糖類
(2)葉綠體的類囊體的薄膜 暗反應
(3)使研磨充分 溶解度
(4)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
點評 本題著重考查了光合作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成一定知識網絡的能力.要注意,光反應離不開光,暗反應有光無光均可進行.光反應需要暗反應提供的ADP和Pi,暗反應需要光反應提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統一不可分割的整體.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿和組織液都有運輸激素的作用 | |
B. | 血漿和淋巴都是免疫細胞的生存環境 | |
C. | 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量 | |
D. | 腎上腺、甲狀腺、汗腺產生的分泌物,均直接排放到內環境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中多巴胺以胞吐的方式釋放 | |
B. | 多巴胺與②結合后,導致突觸后膜產生動作電位 | |
C. | 該藥物會影響來自細胞B的信息向細胞A的傳遞 | |
D. | 該藥物會導致突觸間隙多巴胺的量增多,作用時間變長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪在個體發育過程中尾消失 | B. | 單性植物中花器官的退化 | ||
C. | 人體紅細胞存活約120天后死亡 | D. | 某人部分腦細胞由于缺氧而死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內的水自由水的含量大于結合水的含量 | |
B. | 種子儲存前,曬干是為了減少結合水的含量,降低種子的代謝速率 | |
C. | 人的紅細胞置于質量分數為1.5%氯化鈉溶液中,紅細胞內的結合水的量不變 | |
D. | 細胞內自由水向結合水轉化時,細胞的抗寒性增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ca2+ | B. | Fe3+ | C. | K+ | D. | Mg2+ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關微生物培養的說法正確的是( )
A.培養霉菌時需將培養基的pH調至酸性
B.乳酸菌與硝化細菌所利用的氮源相同
C.分離尿素分解菌的培養基中pH逐漸變小
D.向液體培養基中通入氧氣能促進破傷風桿菌生長
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