科目:高中生物 來源: 題型:
15w | 20w | 25w | 30w | 35w | 40w | 45w | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
A、甲缸和乙缸中都有生產者、消費者和分解者 |
B、實驗中乙缸用來測定該生態系統中生物細胞呼吸的耗氧量 |
C、甲缸在30W時生產者的細胞呼吸與光合作用強度相等 |
D、光照強度為45W時,氧氣的產生量是消耗量的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,d可以代表原核生物 |
B、乙圖能體現酶(c)、蛋白質(a)和膽固醇類物質(b)的關系 |
C、丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關系 |
D、丁圖可體現出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從細胞系中獲取單個細胞來培養,可能得到細胞株 |
B、細胞系是指能無限增殖的細胞,細胞株是指傳代次數有限的細胞 |
C、用于移植的胚胎必須來自體外受精和早期胚體外培養 |
D、從供體輸卵管獲取的旱期胚胎應立即移至同期發情受體的子宮角中繼續發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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