A. | 18% | B. | 32% | C. | 36% | D. | 9% |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | … | |
基因型頻率 | SS(黑色) | 10% | 11.5% | 15% | 19% | |
Ss(黑色) | 20% | 23% | 31% | 35% | ||
ss(淺色) | 70% | 65.5% | 54% | 46% |
A. | 第2年S基因的頻率是23%、s基因的頻率是77% | |
B. | 工業發展過程中污染物促使s基因向S基因突變 | |
C. | 該現象說明自然選擇直接作用對象是生物的表現型 | |
D. | 黑色個體更適應后工業化環境是自然選擇的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸后膜 | B. | 突觸前膜 | C. | 突觸間隙 | D. | 突觸小體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某細胞膜中部正在凹陷的正常細胞內含10個著絲點,則該細胞處于減數第二次分裂后期 | |
B. | 細胞有絲分裂和減數分裂過程中均可發生基因突變、染色體變異 | |
C. | 細胞分裂素可延遲細胞衰老與基因的選擇性表達無關而與細胞分裂有關 | |
D. | 癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因突變,正常動物細胞在體外培養至50代即發生核型改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高度分化的動植物細胞都具有全能性 | |
B. | 分化的動物細胞核具有全能性 | |
C. | 分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中,并沒有消失 | |
D. | 分化細胞中不表達的基因具有啟動表達的潛能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 10 | C. | 30 | D. | 60 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精作用和種子萌發 | B. | 開花和傳粉 | ||
C. | 減數分裂和受精作用 | D. | 精子和卵細胞的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌 | B. | 分解尿素的細菌、大腸桿菌、放線菌 | ||
C. | 分解尿素的細菌、霉菌、放線菌 | D. | 固氮細菌、金黃色葡萄球菌、放線菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 代表區的位置與軀體各部分的關系是基本倒置的 | |
B. | 代表區的大小與軀體運動的精細復雜程度有關 | |
C. | 刺激大腦皮層中央前回的頂部引起上肢運動 | |
D. | 頭面部代表區的位置與頭面部的關系是正立的 |
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