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3.下圖表示X基因編碼含63個氨基酸的肽鏈.該基因發生基因突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達的肽鏈含64個氨基酸.以下說法正確的是  ( 。
A.X基因突變后,參與基因復制的嘌呤類核苷酸比例增加
B.X基因轉錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接,一旦形成mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
C.在突變基因的表達過程中,最多需要61種tRNA參與
D.若形成的多肽中甲硫氨酸和纈氨酸個數分別為1和0,則甲硫氨酸處于圖中位置

分析 1、分析題圖:圖示表示起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,該過程發生的場所是核糖體,圖中箭頭方向表示翻譯的方向,即從左到右,因此圖中表示的是相鄰氨基酸,左側的氨基酸才是起始甲硫氨酸.
2、轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程需要核糖核苷酸作為原料;翻譯是指在核糖體上,以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質的過程,該過程還需要tRNA來運轉氨基酸.

解答 解:A、基因突變使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,即表示基因的一條鏈上堿基為TTC,另一條鏈為AAG,即兩條鏈的嘌呤堿基和嘧啶堿基相等,因此不會導致參與基因復制的嘌呤類核苷酸比例改變,A錯誤;
B、X基因轉錄時,核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,B錯誤;
C、由于三個終止密碼子不決定氨基酸,因此tRNA總共就有61種,C正確;
D、根據圖中箭頭可知翻譯的方向是由左向右,因此起始甲硫氨酸處于圖中位置的左側,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能結合圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.利用卵細胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術.其原理是經輻射處理的精子進入次級卵母細胞后不能與其核融合,只激活次級卵母細胞分裂,后代的遺傳物質全部來自次級卵母細胞.關鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理;②次級卵母細胞染色體二倍體化;③后代染色體檢測.請據圖回答.

(1)輻射處理可導致精子染色體斷裂失活,喪失受精能力,這屬于染色體變異.
(2)次級卵母細胞的二倍體化有兩種方法.用方法一獲得的子代是純合二倍體,導致染色體數目加倍的原因是低溫抑制(次級卵細胞)紡錘體形成;用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體,這是因為在四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發生了交叉互換,導致基因重組造成的.
(3)用上述方法繁殖魚類并統計子代性別比例,可判斷其性別決定機制.若子代性別比例為雄:雌=0:1(全為雌性),則其性別決定為XY型;若子代性別比例為雄:雌二1:0(全為雄性)(WW個體不能成活),則其性別決定為ZW型.
(4)人工魚塘自然繁殖的后代,往往形形色色、差參不齊,其原因是性狀分離.
(5)已知金魚的正常眼(A)對龍眼(a)為顯性,基因B能抑制龍眼基因表達,兩對基因分別位于兩對常染色體上.偶然發現一只有觀賞價值的龍眼雌魚,若用卵細胞二倍體化的方法進行大量繁殖,子代出現龍眼個體的概率為100%;若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交,F2中出現龍眼個體的概率為$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1是某生態系統的營養結構.圖2表示種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少.圖3是種群乙10年內種群數量變化的情況,圖中A表示該種群數量是上一年種群數量的倍數.

(1)生態系統的能量流動是指生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,能量進入該生態系統的途徑是光合作用和化能合成作用.
(2)若圖1中乙種群數量減少,則丙種群數量將增加,原因是乙種群數量減少,甲種群中能量更多的直接流入丙種群,丙種群會獲得更多的能量.
(3)若甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丁能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為$\frac{125A}{1+4x}$.
(4)圖2中②(數字)表示種群乙的同化量,C表示用于生長發育繁殖的能量.圖3中a、e點的種群年齡組成是增長型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關細胞內蛋白質、核酸及染色體的敘述,正確的是( 。
A.染色體是DNA和蛋白質共同構成的細胞器
B.蛋白質結構多樣性的根本原因是核糖核苷酸的序列千變萬化
C.DNA與RNA的區別僅在于化學組成的不同
D.染色體結構變異會導致染色體攜帶的基因的數目和排列順序發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.微生物的分離、培養及檢測與人類的生產、生活關系密切.請回答下列問題:
(1)纖維素分解菌在生態系統中屬于分解者(成分).從土壤中分離纖維素分解菌,所選用的培養基從功能上分屬于選擇(填“鑒別”或“選擇”)培養基.
(2)在篩選纖維素分解菌的過程中,人們發明了剛果紅染色法,能夠通過顏色反應直接對微生物進行篩選.若需要菌種進行短期保存,可將長有菌種菌落的試管放入4℃的冰箱中保藏.
(3)若要分離水體中的溶藻細菌(可裂解藍藻細胞),應在富含藍藻的水體采集水樣.將采集的水樣滴在布滿藍藻(藍綠色)的培養基上,若觀察到培養皿中出現褪色空斑,表明分離培養成功.
(4)為了計數微生物的數量,接種時應采用稀釋涂布平板法,一位同學在4個平板培養基上分別接種稀釋倍數為106的土壤樣液0.1mL,培養后菌落數分別為180、155、176、129個,則每毫升原土壤樣液中上述微生物數量為1.6×109

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.細胞作為生命活動的基本單位,其結構和功能高度統一.下列敘述不正確的是( 。
A.神經細胞軸突末梢有大量分支,有利于附著更多的神經遞質受體蛋白
B.哺乳動物成熟紅細胞的表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率
C.小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體,有助于物質運輸的能量供應
D.哺乳動物成熟精子中細胞質較少,有利于精子運動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.螳螂屬于肉食性昆蟲,夏季經常在公園路燈下發現它們的蹤跡,因為那里蚊子密集.母螳螂會跳上公螳螂背部進行交配后將“夫君”吃掉.以下相關說法正確的是(  )
A.母螳螂和公螳螂之間存在捕食關系
B.公園里螳螂分布不均說明食物會影響群落的水平結構
C.螳螂的數量達到環境容納量時,螳螂的出生率為零
D.調查公園草地上螳螂蟲卵的密度可采用樣方法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是( 。
A.質粒是獨立于細菌擬核之外,具有復制能力的細胞器
B.初級卵母細胞、胚胎干細胞都具有細胞周期
C.合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般都很發達
D.硝化細菌在電鏡下可觀察到核糖體附著在內質網上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體細胞中的RNA有三種,分別是mRNA、tRNA和rRNA.這三種RNA( 。
A.都分布在細胞核中B.都由脫氧核苷酸組成
C.都由DNA分子轉錄而成D.都能識別特定的氨基酸

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同步練習冊答案
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