科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 胰島素是在核糖體上合成并經(jīng)高爾基體分泌的 | |
| B． | 細胞內的單糖都可以作為生命活動的能源物質 | |
| C． | 噬菌體和DNA的組成元素相同 | |
| D． | 酶、載體蛋白在發(fā)揮作用后立即失去生物活性 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林中學高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•桂林校級月考）為了更好地揭示人體生理功能的調節(jié)機制，可用猴進行科學實驗（如圖）．
請回答下列問題：
（1）實驗猴右手指受到電刺激時，會產(chǎn)生縮手反射．在此反射的反射弧中，神經(jīng)沖動是 （單向、雙向）傳遞的．頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動，其興奮傳遞過程是：中樞興奮→傳出神經(jīng)興奮→神經(jīng)末梢釋放→ →與（后膜特異性）受體結合→后膜電位變化→右手部肌內收縮．若某運物離體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激，產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動，兩沖動傳導至中點并相遇后會 ．
（2）實驗猴受到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器興奮，興奮由傳入神經(jīng)到達 中樞，引起皮膚血管收縮，減少皮膚散熱；同時引起 分泌增加，機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定．此調節(jié)方式為 ．
（3）實驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應激反應．在受到多次此類影像刺激后，猴出現(xiàn)應激性高血糖癥．產(chǎn)生這一結果的直接原因是 導致了糖代謝異常．
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•寧城縣期末）實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得到下面各圖．請問其中視野最暗的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•蒼南縣校級期中）圖是基因型為BbXAY的動物進行減數(shù)分裂時，一個細胞的示意圖．下列敘述錯誤的是（ ）
A．該細胞是初級精母細胞或初級卵母細胞
B．該細胞可產(chǎn)生3種基因型的配子
C．基因a是姐妹染色單體間互換片段產(chǎn)生的
D．A與a、B與b同時分離進入不同的子細胞
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•瑞安市期中）檢測生物組織中的還原糖、蛋白質、油脂常用的試劑分別是（ ）
①雙縮脲試劑 ②本尼迪特試劑
③蘇丹Ⅲ染液 ④碘﹣碘化鉀溶液．
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•蒼南縣校級期中）下列各組細胞器均具單層膜的是（ ）
A．液泡和核糖體 B．中心體和葉綠體
C．內質網(wǎng)和線粒體 D．溶酶體和高爾基體
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科目：高中生物 來源：2016年貴州貴陽高三2月適應性檢測考試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從同一新鮮馬鈴薯塊莖上切取形狀和大小均相同的若干小塊，均分為四組，分別浸入①、②、③、④四種各為100ɡ的不同濃度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的質量變化如下圖所示。假如蔗糖溶液與馬鈴薯細胞之間只有水分交換，下列敘述正確的是（ ）
A．浸泡導致①組中細胞的失水量小于③組的
B．實驗開始時，④中溶液的濃度是最高的
C．開始時③中溶液的濃度大于馬鈴薯細胞溶液濃度
D．②中溶液的濃度與馬鈴薯細胞液濃度相同
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖是某半乳糖血癥家族系譜圖的家族系譜圖，設該病由A、a基因控制，（已知7號為純合子）．請據(jù)圖回答：查看答案和解析>>
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