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5.下表是具有兩對相對性狀的親本雜交得到的子二代的遺傳因子組成,其中部分遺傳因子組成并未列出,而僅用阿拉伯數字表示.下列選項錯誤的是(  )
項目YRYryRyr
YR13YyRRYyRr
YrYYRrYYrr4Yyrr
yR2YyRryyRRyyRr
yrYyRrYyrryyRryyrr
A.在此表格中,YYRR只出現一次
B.1、2、3、4的性狀表現都一樣
C.在子二代中,理論上與4基因型相同的個體約占$\frac{1}{4}$
D.遺傳因子組成出現幾率的大小順序為4>3>2>1

分析 孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗:

表中是具有兩對相對性狀的親本雜交得到的子二代的遺傳因子組成,其中1處為YYRR,2處為YYRr,3處為YyRr,4處為YyRR,據此分析答題.

解答 解:A、分析表格基因組成,YYRR只出現一次,A正確;
B、圖中1、2、3、4的基因型分別是YYRR、YyRR、YYRr、YyRr,表現型都是雙顯性個體(黃色圓粒),B正確;
C、圖中4的基因型為YyRr,在表格中占的比例為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,C正確;
D、圖中1、2、3、4的基因型分別是YYRR$\frac{1}{16}$、YyRR$\frac{2}{16}$、YYRr$\frac{2}{16}$、YyRr$\frac{4}{16}$,因此遺傳因子組成出現概率的大小順序為4>2=3>1,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結合表格,考查孟德爾遺傳、基因自由組合定律的實質及應用,要求考生識記孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗過程,掌握基因自由組合定律的實質及應用,能準確判斷表中各數字所代表的基因型及各基因型所占的比例,再結合所學的只是準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•江蘇)下列關于DNA分子和染色體數目的敘述,正確的是( )

A.有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍

B.有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲點分裂而加倍

C.減數第一次分裂后細胞中染色體數目因同源染色體分離而減半

D.減數第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數目始終不變

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制,基因型為AA的植株表現為大花瓣,Aa為小花瓣,aa為無花瓣.花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色,兩對基因獨立遺傳.若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關判斷錯誤的是( 。
A.子代有9種基因型
B.子代共有6種表現型
C.子代的有花瓣植株中,AaRr所占的比例約為$\frac{1}{3}$
D.子代的所有植株中,純合子占$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交,兩對基因獨立遺傳,則后代中( 。
A.表現型4種,基因型6種
B.表現型2種,比例為3:1,基因型3種
C.基因型為AaBb的個體出現的概率為$\frac{1}{4}$
D.表現型2種,比例為1:1,基因型3種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.回答有關細胞分化和植物組織培養的問題
如圖是胡蘿卜根韌皮部細胞組織培養實驗過程示意圖.

(1)植物組織培養依據的理論基礎是植物細胞具有全能性.離體的胡蘿卜韌皮部細胞能在適合的培養基上生長,必須控制的條件是溫度、PH、光照(或無菌) 等.
(2)②過程稱為脫分化,此過程培養基中植物激素的種類和比例要求是細胞分裂素和生長素的濃度比例大致等于1.
(3)通過②過程產生的愈傷組織細胞(C)與根的韌皮部細胞(B)中遺傳物質是否相同?相同.C與B細胞形態結構是否相同?不同.③過程中細胞在形態結構和生理功能上出現了差異,其根本原因是遺傳物質的選擇性表達.
(4)從育種的角度來看,植物組織培養與有性生殖相比,優勢主要有(列舉兩條):能保持母本的性狀、培養周期短、繁殖率高.
(5)與植物組織培養的培養基相比,用于動物細胞培養的培養液除含有水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外,通常還要添加動物血清.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖.甲病的顯性基因為A,隱性基因為a.乙病的顯性基因為B,隱性基因為b.請分析該圖并回答下列問題:
(1)甲病致病基因位于常染色體染色體上,為顯性基因.從系譜圖上可以看出,甲病的遺傳特點是代代相傳,發病率高.
(2)假設Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病基因位于X染色體上;Ⅲ2的基因型為AaXbY;假設Ⅲ1和Ⅲ5結婚生了一個男孩,則該男孩患一種病的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.以下對人體大腦皮層功能的敘述中,正確的是( 。
A.下肢的代表區在大腦皮層第一運動區的底部
B.大腦皮層H 區受損,會引起運動性失語癥
C.皮層代表區范圍的大小與軀體的大小成正比
D.大腦皮層是調節人體生理活動的高級神經中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.酶R能認別并切割按蚊X染色體上特定的DNA序列,使X染色體斷裂.為控制按蚊種群數量,減少瘧病傳播,科研人員對雄蚊進行基因工程改造.

(1)科研人員將酶R基因轉入野生型雄蚊體內,使酶R基因僅在減數分裂時表達.由于轉酶R基因雄蚊精子中的性染色體只能為Y,推測種群中雌性個體的數量明顯下降,種群的性別比例(或“性比率”)失衡,達到降低種群數量的目的.
(2)研究中發現,轉酶R基因雄蚊和野生型雌蚊交配后幾乎不能產生后代,推測其原因是轉酶R基因雄蚊精子中的酶R將受精卵中來自母本(或“卵細胞”)的X染色體切斷了.為得到“半衰期”更短(填“長”或“短”)的突變酶R,科研人員將酶R基因的某些堿基對進行替換,獲得了五種氨基酸數目不變的突變酶R.
(3)分別將轉入五種突變酶R的突變型雄蚊與野生型雌蚊交配,測定交配后代的相對孵化率(后代個體數/受精卵數)和后代雄性個體的比例.應選擇相對孵化率較高,后代雄性個體比例較高的突變型雄蚊,以利于將突變酶R基因傳遞給后代,達到控制按蚊數量的目的.為使種群中有更多的個體帶有突變酶R基因,該基因不能(填“能”或“不能”)插入到X染色體上.
(4)科研人員將野生型雄蚊和雌蚊各100只隨機平均分成兩組,培養三代后向兩組中分別放入等量攜帶酶R基因或突變酶R基因的雄蚊,繼續培養并觀察每一代的雌蚊子的比例和獲得的受精卵數目,得到如圖所示結果.實驗結果表明,攜帶突變酶R的雄蚊能夠有效降低雌蚊子的比例和種群數量,而攜帶酶R的雄蚊不能起到明顯作用,其原因可能是酶R基因不能隨配子遺傳給子代.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于人體內環境及其穩態的敘述,正確的是(  )
A.內環境的溫度可以隨氣溫變化而變化
B.生成與回流的組織液中二氧化碳的含量相等
C.正常人體的組織液、血漿和淋巴所含有的成分差別不大
D.抗體、激素、H20、乳酸、血清蛋白等物質均可存在于內環境中

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