下圖①②③分別表示切除正常幼年狗的某種腺體后，短期內該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時間的變化曲線。①②③分別切除的腺體是( )
A．垂體、下丘腦、甲狀腺 B．垂體、甲狀腺、下丘腦
C．甲狀腺、下丘腦、垂體 D．甲狀腺、垂體、下丘腦
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
大麥種子結構如下圖（a），發芽時，胚產生赤霉素。有人推測赤霉素擴散到糊粉層，誘導合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使儲藏的淀粉分解，為胚生長發育提供物質和能量。有同學對此開展課題研究，假設你是其中一員，請根據課題研究要求，回答有關問題：
課題：赤霉素誘導淀粉酶合成機理是否與基因表達有關
假設：赤霉素誘導淀粉酶合成與基因表達有關。
實驗：
供選材料：表面消毒的干燥大麥種子若干粒，將種子橫切成兩部分（X部分無胚，Y部分有胚），如下圖（b）所示。
試劑：①適當濃度的赤霉素溶液；②放線菌素D（mRNA合成抑制劑）；③亞胺環己酮（蛋白質合成抑制劑）。
方法：設置三組，每組所用材料和加入試劑同課題一的實驗組，定量測定生物。16小時后，其中兩組分別加入亞胺環己酮和放線菌素D，另一組作為對照。
結果：三組實驗結果匯總于下圖。
討論：①曲線b和c分別表示加入_____________________和_____________________后生成物量的變化。
②加入放線菌素D，最終和加入亞胺環己酮一樣，都能抑制生成物形成，說明在種子萌發時的淀粉酶合成過程中，赤霉素的作用是影響基因表達的_____________________過程。
③曲線b和c不同的原因是什么？
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省揚州中學高三最后一次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
回答下列關于基因工程的問題。
草甘膦是一種廣譜除草劑，其除草機制是抑制植物體內EPSPS酶的合成，最終導致植物死亡。但是，它的使用有時也會影響到植物的正常生長。目前，已發現可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉入植物細胞內，從而獲得的轉基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。
下圖A-F表示6株植物，其中，植物A和D對草甘膦敏感，B和E對草甘膦天然具有抗性，C和F則經過了轉基因處理，但是是否成功還未知。圖1和2分別表示兩段DNA序列。表格中1-4分別表示4種限制性核酸內切酶的酶切位點。據圖回答下列問題：
.
（1）若A-C澆清水，D-F澆的水中含有草甘膦，上述植物中，肯定能健康成長的是_________。
（2）若要從大腸桿菌中篩選出含EPSPS基因的突變菌株甲，在大腸桿菌培養基中還必須加入 ___________。
（3）假設位于EPSPS基因兩側的DNA序列均如圖I所示，則應選擇表中酶__________進行酶切；若位于EPSPS基因兩側的DNA序列分別如圖I和II所示，則應選擇表中酶__________ 進行酶切。
（4）假設大腸桿菌突變菌株甲中EPSPS基因的右側序列如圖II所示，請在方框內畫出經酶切后產生的兩個末端的堿基序列。（2分）
（5）假設EPSPS基因已被成功轉移到植物F中，但植物F仍沒有表現出抗性，分析可能的原因_______________________________________________________________。
下圖甲是某目的基因（4.0kb，1kb=1000對堿基）與大腸桿菌pUC18質粒（2.7kb）重組的示意圖。圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因，lacZ是顯色基因，其上的EcoRI識別位點位于目的基因插入位點的右側，其控制合成的物質能使菌落呈現藍色。（圖乙中深色圓點即為藍色菌落）
（6）圖乙的培養基中含有氨芐青霉素，請判斷圖乙中所出現的白色和藍色兩種菌落中，何種會含有重組質粒。___________。
（7）現用EcoRI酶切質粒，酶切后進行電泳觀察，若出現長度為_________kb和 kb的片段，則可以判斷該質粒已與目的基因重組成功。（重組質粒上目的基因的插入位點與EcoRI的識別位點之間的堿基對忽略不計）
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型：綜合題
回答下列關于基因工程的問題。
草甘膦是一種廣譜除草劑，其除草機制是抑制植物體內EPSPS酶的合成，最終導致植物死亡。但是，它的使用有時也會影響到植物的正常生長。目前，已發現可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉入植物細胞內， 從而獲得的轉基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。
下圖A-F表示6株植物，其中，植物A和D對草甘膦敏感，B和E對草甘膦天然具有抗性，C和F則經過了轉基因處理，但是是否成功還未知。圖1和2分別表示兩段DNA序列。表格中1-4分別表示4種限制性核酸內切酶的酶切位點。據圖回答下列問題：
（1）若A-C澆清水，D-F澆的水中含有草甘膦，上述植物中，肯定能健康成長的是_________。
（2）若要從大腸桿菌中篩選出含EPSPS基因的突變菌株甲，在大腸桿菌培養基中還必須加入 ___________。
（3）假設位于EPSPS基因兩側的DNA序列均如圖1所示，則應選擇表中酶__________進行酶切；若位于EPSPS基因兩側的DNA序列分別如圖1和2所示，則應選擇表中酶__________ 進行酶切。
（4）假設大腸桿菌突變菌株甲中EPSPS基因的右側序列如圖2所示，請在方框內畫出經酶切后產生的兩個末端的堿基序列。（2分）
（5）假設EPSPS基因已被成功轉移到植物F中，但植物F仍沒有表現出抗性，分析可能的原因_____________。
下圖甲是某目的基因（4.0kb，1kb=1000對堿基）與大腸桿菌pUC18質粒（2.7kb）重組的示意圖。圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因，lacZ是顯色基因，其上的EcoRI識別位點位于目的基因插入位點的右側，其控制合成的物質能使菌落呈現藍色。（圖乙中深色圓點即為藍色菌落）
（6）圖乙的培養基中含有氨芐青霉素，請判斷圖乙中所出現的白色和藍色兩種菌落中，何種會含有重組質粒。___________。
（7）現用EcoRI酶切質粒，酶切后進行電泳觀察，若出現長度為_________kb和 kb的片段，則可以判斷該質粒已與目的基因重組成功。（重組質粒上目的基因的插入位點與EcoRI的識別位點之間的堿基對忽略不計）
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省高三最后一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
回答下列關于基因工程的問題。
草甘膦是一種廣譜除草劑，其除草機制是抑制植物體內EPSPS酶的合成，最終導致植物死亡。但是，它的使用有時也會影響到植物的正常生長。目前，已發現可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉入植物細胞內，從而獲得的轉基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。
下圖A-F表示6株植物，其中，植物A和D對草甘膦敏感，B和E對草甘膦天然具有抗性，C和F則經過了轉基因處理，但是是否成功還未知。圖1和2分別表示兩段DNA序列。表格中1-4分別表示4種限制性核酸內切酶的酶切位點。據圖回答下列問題：
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（1）若A-C澆清水，D-F澆的水中含有草甘膦，上述植物中，肯定能健康成長的是_________。
（2）若要從大腸桿菌中篩選出含EPSPS基因的突變菌株甲，在大腸桿菌培養基中還必須加入 ___________。
（3）假設位于EPSPS基因兩側的DNA序列均如圖I所示，則應選擇表中酶__________進行酶切；若位于EPSPS基因兩側的DNA序列分別如圖I和II所示，則應選擇表中酶__________ 進行酶切。
（4）假設大腸桿菌突變菌株甲中EPSPS基因的右側序列如圖II所示，請在方框內畫出經酶切后產生的兩個末端的堿基序列。（2分）
（5）假設EPSPS基因已被成功轉移到植物F中，但植物F仍沒有表現出抗性，分析可能的原因_______________________________________________________________。
下圖甲是某目的基因（4.0kb，1kb=1000對堿基）與大腸桿菌pUC18質粒（2.7kb）重組的示意圖。圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因，lacZ是顯色基因，其上的EcoRI識別位點位于目的基因插入位點的右側，其控制合成的物質能使菌落呈現藍色。（圖乙中深色圓點即為藍色菌落）
（6）圖乙的培養基中含有氨芐青霉素，請判斷圖乙中所出現的白色和藍色兩種菌落中，何種會含有重組質粒。___________。
（7）現用EcoRI酶切質粒，酶切后進行電泳觀察，若出現長度為_________kb和 kb的片段，則可以判斷該質粒已與目的基因重組成功。（重組質粒上目的基因的插入位點與EcoRI的識別位點之間的堿基對忽略不計）
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖分別表示DNA和RNA片段，有關敘述與此圖示相符合的是
A．限制性內切酶和DNA連接酶都可作用于①部位
B．RNA聚合酶和解旋酶都可作用于②部位
C．圖示三條鏈中共有5種堿基和5種核苷酸
D．丙鏈是以乙鏈為模板轉錄形成的
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