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甘蔗是一種高光效的植物,單位面積產量很高,目前已成為燃料酒精生產的重要原料.與化石燃料相比,酒精燃料可以再生,而且二氧化碳排放量少,符合低能耗、低污染、低排放為基礎的低碳經濟模式.
(1)利用甘蔗生產燃料酒精的一般工藝流程為:甘蔗-榨汁(蔗糖)-酵母發酵-蒸餾-成品(燃料酒精)-蔗渣由微生物分解再利用.具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發酵菌種,對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌液體培養一段時間后接受紫外線照射誘變處理.
步驟2:根據篩選要求制備選擇培養基時要注意
 
 
. 加瓊脂后滅菌,制成固體培養基.為防止培養皿出現冷凝水影響菌落生長,需將培養皿
 

步驟3:將紫外照射后的菌液稀釋,涂布在固定培養基的表面.
步驟4:根據
 
篩選出突變菌.
由上述步驟篩選出的酵母菌與野生酵母菌相比,具有
 
的特點.
(2)利用獲得的突變菌和蔗汁進行酒精發酵實驗,除了將培養基滅菌、保持空間潔凈外,發酵過程中防止外來雜菌入侵可行的方法還有(列舉一種)
 

(3)酵母菌不能分解蔗渣,因其不含有能夠分解蔗渣的
 
酶.若從土壤中分離具有這種酶的微生物,所需要培養基中的碳源為
 
,如果要生產這種酶,那么就將所培養的該種微生物進行工業化發酵,然后將其產生的這種酶進行
 
,上述過程中通過控制
 
 
來保持酶的活力.為了使酶回收和再利用,可以采取
 
技術.
考點:利用微生物進行發酵來生產特定的產物,微生物的分離和培養,制備和應用固相化酶
專題:
分析:要善于利用題目信息如“具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發酵菌種”,就能找第(1)題的答案;利用酶具有專一性的特點,才能解決第(3)題.第(2)題屬于開放性題目,只要答案合理即可.
解答: 解:(1)根據題干信息“具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發酵菌種”可知,制備培養基時,在基本培養基的基礎上,注意添加高濃度蔗糖(葡萄糖)和調低pH值;為防止培養皿出現冷凝水影響菌落生長,需將培養皿倒置.最后根據酵母菌能否在選擇培養基上生存篩選出突變菌.由上述步驟篩選出的酵母菌是理想的酒精發酵菌種,與野生酵母菌相比,具有耐高糖和耐酸的特性的特點
(2))防止外來雜菌人侵的方法除了滅菌、保持空間潔凈外,還有①利用突變菌的耐酸特性,降低培養基的pH值,達到抑菌的目的;②利用突變菌的耐高糖特性,通過高滲環境達到抑菌目的;③保持厭氧環境,達到抑菌目的;④在培養基中添加一些抑制物如特殊的抗生素,達到抑菌目的.
(3)蔗渣的主要成分為纖維素,酵母菌不能分解蔗渣,因其不含有能夠分解蔗渣的纖維素酶.若從土壤中分離具有這種酶的微生物,所需要培養基中的碳源為纖維素;如果要生產這種酶,那么就將所培養的該種微生物進行工業化發酵,然后將其產生的這種酶進行分離純化,溫度和PH值會影響酶的活性,為了使酶回收和再利用,可以采取固定化技術.
故答案為:
(1)添加高濃度蔗糖(葡萄糖) 調低pH     倒置
   是否能在選擇培養基上生長        耐高糖和耐酸的特性
(2)①利用突變菌的耐酸特性,降低培養基的pH,達到抑菌的目的
②在培養基中添加一些抑制物如特殊的抗生素,達到抑菌目的
(3)纖維素    纖維素      分離純化    溫度     pH    固定化
點評:本題綜合考查考生對生物技術實踐模塊中的特殊微生物的篩選及應用、酶的應用等內容的掌握;理論聯系實際,針對生物學問題進行初步研究,設計實驗路線,對實驗結果和現象進行正確的分析與判斷,綜合運用所學知識解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關細胞內囊泡運輸的描述,正確的是( 。
A、細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質
B、蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外
C、細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸
D、囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼.

如圖1表示某果蠅的體細胞中染色體和部分基因,請分析回答下列問題.
(1)20世紀初,薩頓提出基因在染色體上的觀點后,摩爾根等人證明了果蠅的白眼基因位于
 
染色體上.
(2)如果考慮圖1所示的2對基因,讓該果蠅進行測交,得到黑身、白眼雄果蠅的幾率是
 

(3)在圖2中畫出表示精原細胞正常減數分裂過程中“細胞核內染色體數與DNA數比例”變化曲線圖.
(4)遺傳學中常選用果蠅作為實驗材料的優點是
 
(至少答出兩點).

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性由B、b基因控制),抗銹和易感銹是另一對相對性狀(由R、r控制),控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上.以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進行雜交,Fl均為毛穎抗銹(丙).再用Fl與丁進行雜交,
F2有四種表現型,對每對相對性狀的植株數目作出的統計結果如圖:
(1)親本甲、乙的基因型分別是:
 
,
 
;丁的基因型是
 

(2)F2中,基因型為bbRR個體所占的比例是
 
,光穎抗銹植株所占的比例是
 

(3)F2中,表現型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2代的
 

(4)寫出F2中抗銹類型的基因型
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖左邊為某家庭的遺傳系譜圖,已知該家庭中有甲(H、h基因控制)、乙(E、e基因控制)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,另一種是白化。覉D表示的是該家庭成員個體細胞分裂過程中控制甲、乙兩種遺傳病的基因所在兩對染色體的變化.請據圖回答:

(1)根據上圖判斷,乙病是
 

(2)I1號和I2號再生一個與之有相同基因型的個體的概率是多少?
 

(3)右圖①可以表示該家庭中哪些個體的染色體組成?
 
.此細胞處于
 
期.
(4)右圖②處于
 
期,導致該細胞出現的原因可能是,在細胞分裂過程中發生了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是大白鼠細胞內某生理過程示意圖,如表是其體內存在的兩種蛋白P和Q的部分比較.請分析回答下列問題:
比較項目 P Q
肽鏈數 1 1
氨基酸數 m n
表達情況 成熟精細胞中表達 初級精母細胞中表達
(1)圖示的生理過程是
 
,在大白鼠細胞中可進行該生理過程的結構有
 

(2)圖中可與DNA的某些特定片段結合而啟動某種生命活動的甲的名稱為
 
,其基本單位是
 

(3)丁的名稱是
 

(4)從表中信息來看,控制Q蛋白的基因中堿基的數目至少為
 
個(不考慮終止密碼).P蛋白基因存在于大白鼠的
 
細胞中(多選).
A.肌肉細胞       B.成熟精細胞       C.初級精母細胞       D.皮膚細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

薺菜的果實形成有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a,B、b表示.為探究薺菜果實形狀的遺傳規律,進行了雜交實驗(如圖).
(1)圖中親本基因型為
 
.另選兩種基因型的親本雜交,F1和F2的性狀表現及比例與圖中結果相同,推斷親本基因型為
 

(2)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現型仍然為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為
 

(3)現有3包基因型分別為  AABB、AaBB、和aaBB的薺菜種子,由于標簽丟失而無法區分.根據請設計實驗方案確定每包種子的基因型.有已知性狀(三角形果和卵圓形果實)的薺菜種子可供選用.
實驗步驟:①:分別將三包薺菜種子和卵圓形果實種子種下,待植株成熟后分別將待測種子發育成的植株和卵圓形果實種子發育成的植株進行雜交,得到F1種子;
②將得到的F1種子分別種下;
 
,得到F2種子.
③將F2種子種下,植株成熟后分別觀察統計
 

結果預測:
Ⅰ若F2植株上果實情況為
 
,則包內種子基因型為AABB;
Ⅱ若F2植株上果實情況為
 
,則包內種子基因型為AaBB;
Ⅲ若F2植株上果實情況為
 
,則包內種子基因型為aaBB.

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科目:高中生物 來源: 題型:

由圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸的兩種方式,下列表述正確的是( 。
A、方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關,還可能與能量的供給相關
B、脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸
C、與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜外表面,其始終處于運動之中
D、抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖,圖中正確的描述是( 。
A、c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B、①②④能與斐林試劑發生紫色反應
C、③是細胞膜的基本支架,其含有的元素包括C、H、O、N、S
D、③及絕大多數的④都不是靜止的,b過程一定順濃度梯度

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