成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca+ | Mg+ | Cl- | 有機酸 | 蛋白質 | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
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A、這兩種現象的產生都與單側光影響了生長素分布有關 |
B、甲圖中生長素在背光側多,細胞伸長快,所以出現向光生長現象 |
C、乙圖中莖的生長體現了生長素的兩重性 |
D、乙圖中植物根水平生長,以利于吸收土壤中的水分 |
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使用的實驗材料 | 實驗自變量 | 實驗因變量 | 預期結果 | |
1.實驗組 | ||||
2.對照組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌蛋白的形成與運輸是核糖體、內質網、高爾基體及線粒體相互合作的結果 |
B、線粒體和葉綠體在生物群落和無機環境之間的物質和能量交換過程中起著重要作用 |
C、在低等植物細胞的有絲分裂過程中,中心體和高爾基體分別對紡錘體和細胞壁的形成具有重要作用 |
D、在洋蔥外表皮細胞的質壁分離與復原過程中,液泡和線粒體均發揮了重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關 |
B、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關 |
C、頂芽生長占優勢時側芽生長素的合成受到抑制 |
D、水平放置在地面的植物,一段時間后,靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度高,根向下彎曲生長 |
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