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專家最初預測人的基因組大約有105個基因,可是“人類基因組計劃”課題組近來研究估計,可能只有3萬~5萬個基因。對于人類基因的“大縮水”,從基因控制蛋白質的角度看,人類在使用基因上很“節約”,與其他物種相比要高效,很可能是(  )

A.一個基因控制合成多種蛋白質
B.一個基因含有多個遺傳密碼
C.合成一個蛋白質時共用多個基因
D.基因的分子結構不穩定,易變動

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質,赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗。下圖中親代噬菌體已用32P標記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗及病毒、細菌的有關敘述正確的是(  )

A.圖中錐形瓶中的培養液是用來培養大腸桿菌的,其內的營養成分中要加入32P標記的無機鹽
B.若要達到實驗目的,還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗,兩組相互對照,都是實驗組
C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D.若本組實驗B(上清液)中出現放射性,則不能證明DNA是遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于動植物雜交選種的操作中,不正確的是(  )

A.在植物雜交育種中得到了F1后,可以采用不斷自交選育新品種
B.在哺乳動物雜交育種中得到了F2后,再采用測交鑒別選出純合個體
C.如果是用植物的營養器官來繁殖的,則只要雜交后代出現所需性狀即可留種
D.在植物雜交育種中得到了F2后,即可通過測交檢驗選出新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

為解決二倍體普通牡蠣在夏季因產卵而出現肉質下降的問題,人們培育出三倍體牡蠣。利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是(  )

A.利用水壓抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新個體
B.用被γ射線破壞了細胞核的精子刺激卵細胞,然后培育形成新個體
C.將早期胚胎細胞的細胞核植入去核卵細胞中,然后培育形成新個體
D.用化學試劑阻止受精后的次級卵母細胞釋放極體,然后培育形成新個體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某致病基因h位于X染色體上,該基因和正常基因H中的某一特定序列經Bcl Ⅰ酶切后,可產生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對),據此可進行基因診斷。圖2為某家庭該病的遺傳系譜。


下列敘述錯誤的是(  )

A.h基因特定序列中Bcl Ⅰ酶切位點的消失是堿基序列改變的結果
B.Ⅱ1的基因診斷中只出現142 bp片段,其致病基因來自母親
C.Ⅱ2的基因診斷中出現142 bp、99 bp和43 bp三個片段,其基因型為XHXh
D.Ⅱ3的丈夫表現型正常,其兒子的基因診斷中出現142 bp片段的概率為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時,F1表現為非糯非甜粒,F2有4種表現型,其數量比為9∶3∶3∶1。若重復該雜交實驗時,偶然發現一個雜交組合,其F1仍表現為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現型。對這一雜交結果的解釋,理論上最合理的是(  )

A.發生了染色體易位B.染色體組數目整倍增加
C.基因中堿基對發生了替換D.基因中堿基對發生了增減

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

矮牽牛花瓣中存在合成紅色和藍色色素的生化途徑(如圖所示,A、B、E為控制相應生化途徑的基因)。矮牽牛在紅色和藍色色素均存在時表現為紫色,三種色素均不存在時表現為白色。若一純合親本組合雜交得F1,F1自交產生F2的表現型及比例為紫色∶紅色∶藍色∶白色=9∶3∶3∶1,則下列說法不正確的是(  )
途徑1:…→白色藍色
途徑2:…→白色黃色紅色
A.親本基因型為AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEE
B.本實驗可判斷A、B、E基因都獨立遺傳
C.F2中藍色矮牽牛花自交,其后代中純合子的概率為2/3
D.F2中紫色個體與白色個體雜交,會出現白色個體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

一雜合子(Dd)植株自交時,含有隱性配子的花粉有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是(  )

A.1∶1∶1B.4∶4∶1
C.2∶3∶1D.1∶2∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

番茄果肉顏色紅色和紫色為一對相對性狀,紅色為顯性。雜合的紅果肉的番茄自交得F1,將F1中表現型為紅果肉的番茄自交得F2,以下敘述正確的是(  )

A.F2中無性狀分離
B.F2中性狀分離比3∶1
C.F2紅果肉個體中雜合的占2/5
D.在F2首先出現能穩定遺傳的紫果肉

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同步練習冊答案
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