A. | 沒有細胞結構,不屬于生物 | |
B. | 沒有細胞結構,必須寄生在活細胞內 | |
C. | 能引發傳染病,在人工配置的培養基上可以生存 | |
D. | 能引發傳染病,通過細胞分裂繁衍后代 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥麥穗基部離地的高度受4對等位基因控制,這4對等位基因分別位于4對同源染色體上。每個基因對高度的增加效應相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1;再用F1與甲植株雜交,F2產生子代的麥穗離地高度范圍是36〜90 cm,則甲植株可能基因型為( )
A.mmNnUuVv B.MmNnUuVv C.mmnnUuVV D.mmNNUuVv
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA合成 | B. | RNA和蛋白質合成 | ||
C. | DNA復制和RNA合成 | D. | DNA復制和蛋白質合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K+通過離子泵進入細胞的動力是細胞外的濃度高于細胞內 | |
B. | Na-K離子泵運輸離子不具有特異性 | |
C. | 加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 | |
D. | 據圖分析,每消耗1個ATP分子,可使細胞內減少3個Na+并增加2個K+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗編號 | X物質濃度(ng mL-1) | 細胞內ATP濃度(nmoL mL-1) | 細胞死亡百分率 |
A | 0 | 80 | 1 |
B | 2 | 70 | 3 |
C | 4 | 50 | 10 |
D | 8 | 20 | 25 |
E | 16 | 5 | 70 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1928年,格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質 | |
B. | 1953年,沃森和克里克利用同位素示蹤技術證明了DNA的半保留復制 | |
C. | 1910年,摩爾根通過紅眼和白眼果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上 | |
D. | 1866年,孟德爾通過豌豆雜交實驗證明了伴性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
生物量(g/m2) | N | 2N | 4N | 4N |
A. | 該種群凈生產量在t1~t2期間的積累量為2N | |
B. | t0~t1期間的呼吸量大于t1~t2期間的呼吸量 | |
C. | t2~t3期間該種群的出生率為0 | |
D. | 該種群的環境容納量為4N |
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