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13．若每種氨基酸只有一個(gè)，則下列氨基酸最多可以縮合成幾肽（　　）
A．二肽B．三肽C．四肽D．五肽

分析 分析題圖：氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，其結(jié)構(gòu)通式為，可見每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上．因此，題中②④⑤屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸．據(jù)此答題．

解答 解：由以上分析可知題中②④⑤屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸．因此，若每種氨基酸只有一個(gè)，則這3個(gè)氨基酸最多可以縮合成三肽．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點(diǎn)，能根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷其各選項(xiàng)中的分子是否屬于氨基酸；識記氨基酸脫水縮合過程，掌握該過程中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．對以下化合物描述正確的是（　　）
A．該化合物是由三個(gè)氨基酸脫水縮合形成的，所以該化合物是三肽
B．該化合物形成過程中脫掉了2分子的水
C．該化合物有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基
D．該化合物中的②肯定不是R基團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程．據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)a是氧氣，過程①發(fā)生的場所是類囊體薄膜，b是CO2，過程②發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)．過程③發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，過程④發(fā)生的場所是線粒體．
（2）在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化，圖中生理過程的能量最終來源于太陽能．
（3）圖中①階段為②階段提供[H]和ATP，葉綠體中ATP水解成ADP和Pi的場所是葉綠體基質(zhì)．
（4）在適宜條件下正常生長的綠色植物，若突然減少b的供應(yīng)，則（CH2O）生成量將減少（填“增加”/“減少”/“不變”）．
（5）請寫出①和②所示生理活動的總反應(yīng)式．6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$C6H12O6+6H2O+6O2
（6）請寫出③和④所示生理活動的總反應(yīng)式．C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源：2016屆東莞市高三5月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。如圖為某水域中生態(tài)浮床示意圖，請據(jù)圖回答問題

(1)生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 (成分)，水域植物在垂直方向上，具有明顯的 現(xiàn)象。

(2)生態(tài)浮床既具有處理污水的功能，同時(shí)還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

(3)運(yùn)動能力很弱的底棲動物可用 法進(jìn)行種群密度的調(diào)查。右圖表示某底棲動物種群密度Nt與Nt+l／Nt的關(guān)系圖，當(dāng)Nt為 時(shí)，種群數(shù)量相對穩(wěn)定，當(dāng)Nt為d時(shí)，該底棲動物的出生率 (大于、等于、小于)死亡率，當(dāng)Nt為a時(shí)，該種群的年齡結(jié)構(gòu)為 。

(4)生態(tài)學(xué)專家提醒，若向該水域中大肆排放污水，將導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，因?yàn)?u> 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了如圖3種氨基酸，據(jù)此判斷：

（1）該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸失去5分子水形成的，其名稱是六肽，這樣的反應(yīng)叫做脫水縮合．
（2）1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸．
（3）1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基．
（4）由上述3種氨基酸（數(shù)量不限）形成的三肽共有27種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下有關(guān)人體酶的敘述中，不正確的是（　　）
A．具有催化、調(diào)節(jié)等多種功能
B．有的可以來自食物，有的依靠自身臺成
C．所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶
D．有的在細(xì)胞內(nèi)起作用，有的在細(xì)胞外起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人類性染色體的敘述正確的是（　　）
A．人類含X染色體的配子是雌配子
B．性染色體上的基因沒有相應(yīng)等位基因
C．含兩條X染色體的細(xì)胞可以存在于男性的個(gè)體中
D．初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含有Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物，利用多種育種方法可培育新品種．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）豌豆的株高（高莖和矮莖）由一對等位基因控制，豌豆的花色（紫花和白花）由兩對等位基因控制，決定花色的兩對等位基因中任意一對為隱性純合子，則表現(xiàn)為白花．上述三對等位基因自由組合，現(xiàn)用純合的高莖白花個(gè)體與純合的矮莖白花個(gè)體雜交得高莖紫花個(gè)體F1，F(xiàn)1自交得F2，理論上F2中高莖紫花、高莖白花、矮莖紫花和矮莖白花這4種表現(xiàn)型的數(shù)量比為27：21：9：7．
（2）豌豆種子的形狀（圓粒與皺粒）由R與r這一對等位基因控制，R基因能通過控制淀粉分支酶促進(jìn)葡萄糖、蔗糖合成淀粉，種子形狀為圓粒，因此，新鮮的皺粒（填“圓粒”或“皺粒”）豌豆口感更甜．
（3）若采用單倍體育種培育豌豆新品種，則常利用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體，之后用秋水仙素試劑處理單倍體幼苗以獲得純合的優(yōu)良個(gè)體．
（4）將玉米含A（抗蟲）基因的染色體片段導(dǎo)入豌豆體細(xì)胞的一條染色體上，經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到轉(zhuǎn)基因抗蟲豌豆，該育種過程涉及的原理包括染色體變異、基因重組、細(xì)胞全能性．該植物體細(xì)胞在第一次有絲分裂中期時(shí)含有2個(gè)A（抗蟲）基因．
（5）若豌豆染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中，而是游離在細(xì)胞核之外形成微核，則制作裝片過程中需要用醋酸洋紅（或龍膽紫）試劑進(jìn)行染色．鏡檢時(shí)需在視野中找到間期的細(xì)胞才能觀察到微核．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有兩種罕見的家族遺傳病，它們的致病基因分別位于常染色體和X染色體上．一種先天代謝病稱為黑尿病（A，a），病人的尿在空氣中一段時(shí)間后，就會變黑．另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）．如圖為一家族遺傳圖譜，下列說法不正確的是（　　）
A．棕色牙齒是X染色體上的顯性遺傳病
B．7號個(gè)體基因型可能有兩種
C．3號個(gè)體可能的基因型為AaXBY或AAXBY
D．若10號個(gè)體和14號個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒的女兒概率是$\frac{1}{4}$

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同步練習(xí)冊答案
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