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下列激素中,對全身細胞都起作用的是(  )
A、促性腺激素釋放激素
B、抗利尿激素
C、甲狀腺激素
D、促甲狀腺激素
考點:動物激素的調節
專題:
分析:動物激素的特點:微量高效;通過體液運輸;只作用于靶細胞或靶器官,如促性腺激素釋放激素只能作用于垂體細胞、抗利尿激素只能作用于腎小管和集合管、促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺,而甲狀腺激素作用范圍最廣,幾乎可以作用于全身所有細胞.
解答: 解:A、促性腺激素釋放激素只能作用于垂體細胞,故A錯誤;
B、抗利尿激素只能作用于腎小管和集合管,故B錯誤;
C、甲狀腺激素作用范圍最廣,幾乎可以作用于全身所有細胞,故C正確;
D、促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查動物的激素調節,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分化的敘述錯誤的是(  )
A、細胞分化意味著不同細胞內合成了功能不同的特異性蛋白質
B、細胞分化是動物和植物發育的基礎且貫穿于其整個生命進程中
C、通常體內已分化的細胞將一直保持分化后的狀態直至衰老死亡
D、具分裂能力的細胞一定會分化且分化程度越高分裂能力就越低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是(  )
A、健康細胞中溶酶體的水解酶不會破壞溶酶體的膜
B、構成膜的脂質主要包括磷脂、蛋白質和膽固醇
C、有氧呼吸及光合作用產生ATP的過程均在膜上進行
D、核糖體、高爾基體和線粒體的膜組成成分和結構很相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四幅圖的描述正確的是(  )
A、圖1中a階段X射線照射可誘發突變,C階段染色體數目會暫時加倍
B、圖2中的溫度在a時酶分子結構改變、活性較低
C、圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降
D、圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數分裂過程中都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1、2分別為植物和動物細胞的亞顯微結構模式圖,圖3為某生物體內細胞分裂示意圖.據圖回答:

(1)若圖1為洋蔥根尖分生區細胞,則圖中不應有的結構有
 
(填標號),藍藻與圖1細胞在結構上最主要的差別是
 

(2)圖2細胞是由
 
細胞增殖分化而成.該細胞產生的抗體在合成和分泌過程中,依次經過的生物膜為
 
(填標號).
(3)若圖2細胞發生癌變,則該細胞易擴散轉移的主要原因是
 

(4)圖3細胞中具有同源染色體的有
 
,具有染色單體的有
 
(填字母),D細胞的名稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組對植物生長素非常有研究興趣,設計了圖1、圖2所示的實驗:探究單側光使胚芽尖端的生長素轉移了還是將生長素分解了,下列說法正確的是(  )
A、由圖1可知單側光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B、若圖2中胚芽鞘的長度關系為c<a=b=d,則單側光使胚芽尖端的生長素轉移了
C、若圖2中胚芽鞘的長度關系為c<a=b<d,則說明單側光將生長素分解了
D、從圖1、圖2中分析:胚芽尖端對胚芽鞘彎曲起關鍵作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關限制酶的敘述,不正確的是(  )
A、從反應類型來看,限制酶催化的是一種水解反應
B、限制酶的活性受溫度、pH的影響
C、一種限制酶只能識別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列
D、限制酶識別序列越短,則該序列在DNA中出現的幾率就越小

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科目:高中生物 來源: 題型:

狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性傳染病,病死率極高.預防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗.下列說法正確的是(  )
A、狂犬病毒具有細胞膜、細胞質、擬核等細胞的基本結構
B、注射狂犬疫苗的目的是提高其相應的特異性免疫能力
C、效應T細胞能直接作用于狂犬病毒,導致狂犬病毒裂解死亡
D、在生產狂犬病毒疫苗時,可用滅菌的培養基來培養該病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答下列問題:(括號中填數字編號,橫線上填文字)

(1)膜蛋白的合成場所是[]
 
;四種膜蛋白功能的差異是由結構差異造成的,導致結構差異的直接原因是
 
,根本原因是
 

(2)膜蛋白A在執行相應功能時需要消耗ATP,提供ATP的結構主要是圖中[]
 

(3)細胞面向腸腔的一側形成很多微絨毛,以增多細胞膜上[]
 
數量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質.
(4)細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有
 
功能.
(5)如圖的四種膜蛋白中,承擔受體功能的是
 

(6)該細胞不能合成胰島素,其原因是
 

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同步練習冊答案
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