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甲圖表示不同濃度生長素對某植物生長的影響,乙圖表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長狀況,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P mmol/L為最適濃度

B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機(jī)理相似

C.乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有兩重性

D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于出生率的敘述,正確的是( )

A.若某種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100,年末時(shí)為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)為10,則該種群的年出生率為 10%

B.若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個(gè)體的雌雄比越接近1:1,則出生率越高

C.若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高

D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖,若某人接受器官移植時(shí),下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.圖中細(xì)胞B、C、D、F均能增殖分化

B.移植的器官在受體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)

C.細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞,能攝取、處理并特異性識別抗原

D.⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種方式.下列描述錯(cuò)誤的是( )

A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速

B.方式③的信息傳遞不通過體液

C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系.X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,敘述錯(cuò)誤的是( )

A.若飲食過咸,則Y中滲透壓會升高

B.X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y

C.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低

D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金華市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

三磷酸腺苷的結(jié)構(gòu)簡式及每個(gè)三磷酸腺苷分子所含的高能磷酸鍵數(shù)目依次是( )

A.A﹣P~P~P和3個(gè)

B.A﹣P~P~P和2個(gè)

C.A﹣P﹣P~P和3個(gè)

D.A﹣P﹣P﹣P和2個(gè)

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同步練習(xí)冊答案
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