A、細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果 |
B、細胞癌變是細胞中全部基因突變的結果 |
C、細胞壞死是受基因控制的細胞自動結束生命的過程 |
D、細胞衰老是細胞內基因種類和數目不斷減少的結果 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人、動物體的遺傳物質在致癌因子作用下突變為原癌基因和抑癌基因 |
B、細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率 |
C、細胞衰老最終表現為細胞的形態、結構、功能和遺傳物質均發生變化 |
D、細胞凋亡受遺傳物質的嚴格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④中數值最大的是① |
B、③代表的物質名稱是氧氣 |
C、產生①②的場所是線粒體 |
D、原核生物也有能完成圖示全過程的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實驗的自變量是三十烷醇的濃度,實驗中設有空白對照 |
B、實驗結果顯示,濃度為 15ppm 的三十烷醇對茶樹插條生根具有抑制作用 |
C、若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度,在 8~12ppm 的濃度范圍增設實驗組即可 |
D、用三十烷醇處理茶樹插條可采用浸泡法或沾蘸法,二者相比,浸泡法所用溶液濃度高.所需處理時間長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因D和基因E編碼的兩種不同蛋白質中氨基酸序列大部分相同 |
B、基因D和基因E所編碼的mRNA中起始密碼子相同 |
C、如果第62位的ACG中的一個堿基發生了替換,基因D和基因E所對應的蛋白質不一定會發生改變 |
D、據圖可知基因重疊可以表達出氨基酸序列相同、空間結構不同的蛋白質 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌變是正;蛲蛔兂稍┗虻慕Y果 |
B、皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物 |
C、細胞凋亡和壞死時釋放的細胞內容物都會傷害周圍細胞 |
D、誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多,核DNA遺傳物質改變 |
B、細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育 |
C、洋蔥根尖細胞有16條染色體,則分生區細胞分裂時可形成8個四分體 |
D、細胞癌變后喪失了原來的生理狀態,同時其細胞核全能性也喪失;細胞膜上糖蛋白減少,其原因是其核糖體數目減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴因子能夠促進效應T細胞的增殖和分化 |
B、當人體從炎熱環境到達寒冷環境后,身體散熱量增加,產熱量減少 |
C、太空失重狀態下生長素不能極性運輸,根失去了向地生長的特性 |
D、傳出神經元釋放的神經遞質可與肌細胞膜表面受體結合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、影響消化和血糖濃度 |
B、不影響消化和血糖濃度 |
C、影響消化,不影響血糖濃度 |
D、不影響消化,影響血糖濃度 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com