〔12分）下圖是某洞穴生態系統中部分食物網示意圖，回答下列問題。
（l）調查洞穴土壤中小動物類群的豐富度，常使用 法，統計方法是 。
（2）蟾蜍與蜘蛛種群之間是 關系，蟾蜍處于第 營養級。該洞穴中蟾蜍每增加100g，其中有20％來自蜘蛛和馬陸，則至少需要攝取鉆螺 g。
（3）某年，一群猴子造訪洞穴并將大部分馬陸捉出洞外，短期內鉆螺的種群數量會 。數年后，各種群數量恢復至原有水平，表明該系統具有 。此過程中洞穴中的生物群落發生了 演替。
（4）觀察發現猴子喜歡將馬陸在自己皮膚上搓揉，之后周身無蚊子叮咬。據此推側，馬陸可能含某種屬于
信息的物質。
科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(14分)圖甲是某草原生態系統中幾種生物之間的食物關系示意圖，圖乙是該生態系統的碳循環示意圖，圖中A、B、C、D表示生態系統的相關組成成分。
(1)圖甲食物網中，蛇和鷹的關系是_______。蚱蜢、青蛙、鷹等屬于不同的種類，屬于生物的______多樣性。
(2)從生態系統的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是______________(填字母)。
(3)調查該生態系統蛇的種群密度時，若標記個體更易發現而被捕食，則會導致種群密度的估算結果_____(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(4)科研小組又對圖乙中C生物的能量流動情況進行分析，結果如下表(數字為能量值，單位是kJ/(cm2·a))。
據表分析，C的同化量為______________。
(5)生態經濟主要通過實行“循環經濟”的原則，使______________，從而實現廢棄物的資源化，而實現循環經濟的最重要的手段之一就是生態工程。生態工程所遵循的基本原理有___________、___________、物種多樣性原理、整體性原理及系統學和工程學原理。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省錦州市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于人體內環境及其穩態的敘述，正確的是
A．內環境的溫度可以隨氣溫變化而變化
B．生成與回流的組織液中二氧化碳的含量相等
C．正常人體的組織液、血漿和淋巴所含有的成分差別不大
D．抗體、激素、H20、乳酸、血清蛋白等物質均可存在于內環境中
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三校際聯合檢測模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
睪丸酮(雄性激素)能夠加速機體各種蛋白質的合成，促進免疫球蛋白的合成，提高免疫力。下圖是睪丸酮合成分泌受下丘腦、垂體的調節過程。請據圖回答：
(1)睪丸酮是在睪丸細胞的__________處合成的，其進入靶細胞的方式是__________。
(2)圖中abcd過程體現了雄性激素分泌的__________調節機制。
(3)研究表明，吸食毒品會影響人體性腺功能。研究人員對吸毒者進行相關激素檢測與健康人比較，結果如下表：
據表可知，吸毒會減弱____________(填圖中字母)過程。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少引起的，可將其體內LH和FSH___________，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三校際聯合檢測模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面有關生物實驗的敘述，錯誤的是
A．將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑混勻后出現磚紅色沉淀
B．用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，線粒體呈現藍綠色
C．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低
D．觀察細胞質壁分離時，置于0.3 g／mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細胞吸水能力變強
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高三聯測促改活動第二輪測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關實臉中變量的敘述，正確的是
A．探究酵母菌的呼吸方式時，CO2的產生是無關變量
B．探究生長素對插條生根的影響時，插條生根數量是因變量
C．探究光照強弱對光合作用強度的影響時，光照強度是因變量
D．探究過氧化氫在不同條件下的分解時，產生氣泡的多少是自變量
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市高三下學期第二次熱身練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
越來越多的證據表明，一系列重大疾病的發生發展與細胞中非編碼RNA有關。最近，中國科學技術大學發現了一類新型的環狀非編碼RNA（EIciRNA），這種RNA雖然不能編碼蛋白質，但可以與細胞核中的RNA聚合酶結合調控其自身所對應的基因的表達。下列說法正確的是
A、EIciRNA主要存在于細胞核中
B、EIciRNA可能是由細胞核中環形DNA轉錄而來的
C、EIciRNA不能編碼蛋白質，很可能是因為它缺乏啟動子
D、EIciRNA中G占29%、U占25%、C占19%，則其對應的DNA區段中A占25%
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省梅州市高三5月總復習質檢模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（16分）植物鵝掌花喜溫暖濕潤的半陰環境，忌強光照射。下圖表示夏季時鵝掌花在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線。請分析并回答：
（1)研究小組發現適當遮光可使鵝掌花葉片葉綠素含量增加，對 光的吸收能力增強。如果要驗證葉片色素含量的變化情況，可先用無水乙醇提取葉片色素，然后利用 （填方法）分離所提取的色素。
（2）導致圖中曲線Ⅲ明顯偏低的主要環境因素是 ，該植物M點時 （填“能”或“不能”）進行光合作用。若改為100%遮光，此時鵝掌花 （填“有”或“無”）ATP和[H]的合成，原因是 。
（3）圖中曲線Ⅱ在12:30左右凈光合速率顯著下降，推測原因是 。
（4）同一植株底部葉片細胞的呼吸作用比頂部葉片細胞弱的內部原因可能是 。
（5）科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關系，測定了鵝掌花葉片在25℃時，不同氧氣濃度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率為指標），部分數據見下表。請分析回答：
①O2濃度由2%增大為20%時，鵝掌花葉片吸收CO2的速率大幅下降，推測這種變化與 增強有關。
②為了探究O2濃度對光合作用是否構成影響，在上表所獲得數據的基礎上，還要測定黑暗條件下對應的呼吸速率。假設在25℃，氧濃度為2%時，呼吸速率為X[mg/(h·cm2)]，氧濃度為20%時呼吸速率為Y[mg/(h·cm2)] ,如果23十X＞9＋Y，則說明 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省四校高三第四次聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）下圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖，圖中A、B、C、D表示生態系統的成分，圖乙為其中部分營養結構。請據圖回答：
（1）由圖甲分析，無機環境中的物質和能量主要是通過________進入生物群落，②過程中碳的傳遞形式是 ；物質可以反復利用的原因是生態系統組成成分中的________（用字母表示）經過呼吸作用將有機物分解為無機物，無機物可被生物群落重新利用；圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分？ (用字母表示)。
（2）若將上述草原生態系統開發成為農田生態系統，則其群落的演替方式是 ，若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中，生產者吸收的CO2量 (填“大于”“等于”或“小于”)整個生物群落排出的CO2量，生態系統的________穩定性逐漸增強。從生態系統結構上分析，增強的原因是 。
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