A. | 8種 | B. | 7種 | C. | 6種 | D. | 5種 |
分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質,在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用,細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不”完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細胞生物(包括原核生物和真核生物)的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質,非細胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質是DNA或RNA.
解答 解:乳酸菌是細胞生物,其細胞中含有DNA和RNA兩種核酸,其含有堿基A的核苷酸有2種(腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸)、含有堿基U的核苷酸有1種(尿嘧啶核糖核苷酸)、含有堿基T的核苷酸有1種(胸腺嘧啶脫氧核苷酸)、含有堿基G的核苷酸有2種(鳥嘌呤脫氧核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸),即含堿基A、U、T、G的核苷酸共有2+1+1+2=6種.
故選:C.
點評 本題考查核酸的知識,考生識記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA在組成上的異同是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 12.5% | C. | 25% | D. | 50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖說明該蛋白質含有兩條肽鏈 | |
B. | 乙圖說明該細胞可能正在進行減數分裂 | |
C. | 丙圖說明雜交的兩個親本都是雜合子 | |
D. | 丁圖說明豌豆根細胞內離子濃度大小Si4+>Ca2+>Mg2+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環境、突變、基因重組所引起的變異為生物進化提供原材料 | |
B. | 同源染色體上非等位基因的遺傳遵循孟德爾自由組合定律 | |
C. | 地理隔離可阻止種群間基因交流,種群基因庫的差異導致種群間產生生殖隔離 | |
D. | 遺傳平衡狀態下的種群,基因重組現象會使種群基因頻率發生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥⑦ | B. | ②④⑥⑧ | C. | ⑤⑥⑧ | D. | ②⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態系統的信息傳遞只能發生在生物之間 | |
B. | 生物群落與無機環境間不存在負反饋調節 | |
C. | 提高生態系統自我調節能力的措施有增加某些種類生物的個體數量 | |
D. | 生態系統的物質循環和能量流動是沿著食物鏈和食物網渠道進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態系統各營養級中總有一部分能量被分解者利用 | |
B. | 能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養級升高而逐級遞減 | |
C. | 照射到生產者上的太陽能是流經整個生態系統的總能量 | |
D. | 若捕食者體型比被捕食者小,則它們的能量關系會構成倒金字塔形 |
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