科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、給予適宜的營養和外界條件 |
B、導入其他植物細胞的基因 |
C、使培養對象處于離體狀態 |
D、培養中注意合理使用植物激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程運用了胚胎移植技術 |
B、這些雞是轉基因工程的動物 |
C、該種變異屬于定向變異 |
D、這些雞的變異來源屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質循環是能量流動的基礎,能量流動是物質循環的動力 |
B、生態系統各個生物之間的信息傳遞是雙向進行的 |
C、生態系統中生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞 |
D、生態農業利用了能量多級利用的原理,提高了能量在各營養級間的傳遞效率 |
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