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分析有關人體代謝及其調節的資料,回答問題.
如圖是人體脂類代謝與調節的部分機制示意圖.

(1)所有脂蛋白均由各種脂類物質和
 
構成.據圖可知,VLDL的功能是
 
(多選).
A.運載膽固醇             B.將內源性脂類物質運送到靶器官
C.運載甘油三酯           D.將血液中的脂類物質運送到肝臟
(2)據圖分析,物質F是
 
.寒冷條件下,垂體釋放的
 
(激素名稱)可以使甲狀腺釋放的激素含量
 
,促進對F的利用.
(3)寒冷條件下人體產熱的調節途徑Ⅰ-Ⅳ中,發生了膜上電信號傳導的是途徑
 

LDL既可以運往靶器官,也可以通過肝細胞膜上的LDL受體進入肝細胞而被清除.IDL也能與LDL受體結合.
(4)健康人體若攝入高脂食物,血液中LDL含量的變化趨勢是
 
,寫出分析過程:
 
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節
專題:
分析:脂蛋白是由各種脂類物質和蛋白質結合的,VLDL進入血管后,會參與運載膽固醇、將內源性脂類物質運送到靶器官并運載甘油三酯.寒冷條件下,垂體會釋放的促甲狀腺激素,使甲狀腺釋放的激素含量增多,促進對F的利用增加,使產熱增加. 健康人體若攝入高脂食物,血液中LDL含量會升高,因攝入高脂食物后,導致膽固醇或甘油三酯增加.
解答: 解:(1)脂蛋白是由各種脂類物質和蛋白質結合的.VLDL進入血管后,會參與運載膽固醇、將內源性脂類物質運送到靶器官并運載甘油三酯.
(2)甘油三脂是甘油與脂肪酸結合而成.寒冷條件下,垂體會釋放的促甲狀腺激素,使甲狀腺釋放的激素含量增多,促進對F的利用增加,使產熱增加.
(3)寒冷條件是一個外界刺激,作用于感受器,使其神經元上發生膜電位變化.
(4)健康人體若攝入高脂食物,血液中LDL含量會升高,因 攝入高脂食物后,導致膽固醇或甘油三酯增加,進而引起血液中IDL、LDL生成量增加;過多的IDL、LDL占據LDL受體,阻止LDL和IDL繼續進入肝細胞;同時靶器官所接受的LDL有限.
故答案為:(1)蛋白質    A、B、C.
(2)脂肪酸   促甲狀腺素     增加.
(3)Ⅰ.
(4)升高   攝入高脂食物,導致膽固醇或甘油三酯增加,進而引起血液中IDL、LDL生成量增加;過多的IDL、LDL占據LDL受體,阻止LDL和IDL繼續進入肝細胞;同時靶器官所接受的LDL有限.
點評:本題綜合考查了人體脂類代謝的過程,意在考查學生的理解和應用能力,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少,其原因是(  )
A、只發生在低等生物中
B、有機物分解不徹底
C、酶的催化效率不高
D、反應過程比較簡單

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:
(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌在有氧無氧條件下都能生存,所以它屬于
 
微生物.
(2)制作果酒,需將溫度嚴格控制在
 
℃.制作果酒后制果醋,應將溫度控制在
 
℃.
(3)甲裝置中,A液體是
 
,NaHCO3溶液的作用是
 
;若用乙裝置,在發酵過程中,必須進行的操作是
 
.與乙裝置相比,甲裝置的優點是
 

(4)葡萄汁裝入發酵瓶時,要留有大約
1
3
的空間,這是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據如圖,回答下列問題:
(1)ATP是的英文名稱縮寫
 
,其分子結構簡式為
 
,在分解的過程中,是由于
 
鍵斷裂而釋放出能量.
(2)在綠色植物的葉肉細胞內與酶1催化的相應生理活動是在細胞的
 
 
 
中進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

體細胞染色體圖解,請據圖回答:
(1)此果蠅的性染色體為
 
(填圖中數字),這是
 
性果蠅.
(2)此果蠅體細胞中,有
 
對常染色體,
 
對等位基因,1和3是
 
染色體,A和a是
 
基因,A和B是
 
基因.
(3)果蠅產生的配子中,含ABCD基因的配子所占的比例為
 

(4)與該果蠅進行測交實驗時,選用的果蠅的基因型可表示為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據圖回答:(“[]”內填序號,“橫線”上按要求填數字、文字或字母)
(1)該圖是
 
細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).
(2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于
 
期的細胞簡圖.
(3)圖示的細胞分裂結束后,子細胞內含
 
條染色體.
(4)染色體數目加倍發生在[
 
]期圖中.
(5)圖B表示細胞分裂
 
期.
(6)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是
 

(7)A圖中染色體的數目為
 
,染色單體數為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

要將離體的菊花組織或細胞培養成完整植株,哪一項不是必須的(  )
A、給予適宜的營養和外界條件
B、導入其他植物細胞的基因
C、使培養對象處于離體狀態
D、培養中注意合理使用植物激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞的受精卵細胞的DNA中,發育后的雌雞就能產出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白,而且用這些雞蛋孵出的雞,仍能產出含該藥物蛋白的雞蛋.據此分析,下列敘述錯誤的是(  )
A、該過程運用了胚胎移植技術
B、這些雞是轉基因工程的動物
C、該種變異屬于定向變異
D、這些雞的變異來源屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質循環、能量流動和信息傳遞是生態系統的基本功能,下列說法與事實不符的是(  )
A、物質循環是能量流動的基礎,能量流動是物質循環的動力
B、生態系統各個生物之間的信息傳遞是雙向進行的
C、生態系統中生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞
D、生態農業利用了能量多級利用的原理,提高了能量在各營養級間的傳遞效率

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