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8.某動物的睪丸中,一個基因型為BbXaY的精原細胞,產生一個基因型為BXa的精子,則其它三個精子的基因型為( 。
A.BXa bY  bYB.BXa BY  bYC.bXa BY  BYD.bXa BY  bY

分析 減數第一次分裂時,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級精母細胞能產生2種基因型不同的次級精母細胞;減數第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細胞產生2個基因型相同的精細胞.由此可見,一個精原細胞減數分裂形成4個精子,但只有兩種基因型.

解答 解:一個基因型為BbXaY的精原細胞,在減數分裂過程中,產生了一個BXa的精子,說明在減數第一次分裂后期,含有B的染色體和Xa染色體自由組合,則含有b的染色體和Y染色體自由組合.因此,在減數分裂過程正常進行,產生了一個BXa的精子,則另三個精子的基因型分別是BXa、bY、bY.
故選:A.

點評 本題考查減數分裂的相關知識,重點考查精子的形成過程,要求考生識記減數分裂不同時期的特征,特別是減數第一次分裂后期同源染色體的分離和減數第二次分裂后期著絲點分裂,姐妹染色單體分離,能結合題干所給精原細胞和精子的基因型,推測其他三種精子的基因型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關于核酸和核苷酸的敘述,正確的是( 。
A.水稻的遺傳物質中只含有4種堿基
B.大腸桿菌的細胞中含有4種核苷酸
C.煙草葉肉細胞中含有2種核酸和5種核苷酸
D.HIV病毒的遺傳信息儲存在核苷酸中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關生物遺傳、變異與進化的說法,正確的是( 。
A.由普通西瓜培育三倍體西瓜的原理是染色體變異,三倍體西瓜無籽性狀不可遺傳
B.科學家通過基因工程育種,培育出了生產青霉素的高產菌新物種
C.在瓜田長期使用某殺蟲劑,導致害蟲瓜蚜的抗藥性個體數增加,該種群未發生進化
D.突變和基因重組都屬于可遺傳變異,兩者都為生物進化提供了原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數量及其對抗生素耐藥性情況”某同學進行了如下實驗:

請分析回答下列問題:
(1)配制的細菌培養基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養成分外,還應加人適量的維生素和瓊脂.在培養基各成分溶化與滅菌之間,要進行的操作是調pH.
(2)接種微生物的方法有很多,圖1中過程③所示的方法為稀釋涂布平板法.用該方法統計樣本菌落數時,同時需要做A、B、C三個培養皿,原因是分別計數3次,取平均值,使實驗結果更加準確可靠.用該方法統計樣本菌落數后,所得數據需要乘以10°后,才可表示乳酸菌的數量(單位:個/mL),這里的n=6.
(3)請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環素耐藥性”的實驗操作步驟:
步驟1:分別取加入三組無菌培養皿中,再加人滅菌并冷卻到50°C左右的培養基,立即混勻,靜置凝固成平板.
步驟2:向三組培養基中分別接種待檢測的乳酸菌菌未接種的培養基種.
步驟3:將接種后的三組培養基和一個都置于適宜溫度等條件下培養一定時間,觀察比較培養基中菌落生長情況.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關科學實驗與方法的敘述,錯誤的是( 。
A.可以利用光學顯微鏡觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B.預實驗是為了獲得精確的實驗結果
C.沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法
D.科學家在研究分泌蛋白合成和分泌的過程中運用了放射性同位素標記的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某反射弧部分結構示意圖.據圖判斷下列相關敘述,錯誤的是( 。
A.感受器位于骨骼肌中
B.在b點施一適宜強度的刺激,可在d點檢測到電位變化
C.從a到d不能構成一個完整的反射弧,是因為缺少效應器
D.牽拉骨骼肌時,c處一定可檢測到興奮性神經遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.2016年3月份,我市發現一例H7N9禽流感病毒感染者,人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染。腥菊邫C體會發生一系列的生理變化,結合所學知識回答下列問題:
(1)從免疫學角度看,侵入人體的H7N9流感病毒屬于抗原.
(2)感染了H7N9流感病毒后,患者出現發燒癥狀,從體溫調節的角度解釋:產熱大于散熱;體溫調節的中樞位于下丘腦.
(3)某人體感染H7N9,流感病毒后,能夠產生圖中的免疫過程,其中能夠特異性識別抗原的是②③④(填編號),該特異性免疫屬于體液免疫過程.

(4)圖中細胞①是其功能是吞噬細胞吞噬、處理、呈遞抗原的作用.細胞⑤是漿細胞(效應B細胞),其來源有抗原刺激B細胞分化或抗原刺激記憶B細胞分化而來.

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三最后一卷理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

研究小組對一棄養多年的魚塘進行魚類豐富度調查,結果如下表:

采樣編號

1

2

3

4

5

魚的種類

3

1

2

5

4

(1)采集、調查魚類豐富度的方法是___________________。根據表格數據可知,該魚塘中魚的種類至少有_______種。

(2)調查同時發現,與人工養殖時相比,浮水、挺水植物有所增加,提高了光能利用率,群落的____________結構發生了明顯改變。這是魚塘在棄養后發生了________演替的結果。

(3)在沒有人為投放餌料和捕撈的情況下,該魚塘生態系統的能量______(填“能”或“不能”)循環利用。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有一生態系統總面積為500km2,假設該生態系統的食物鏈為A種植物一B種動物一C種動物,B種動物種群的K值為2000頭.下列有關分析中,錯誤的是( 。
A.當B種動物的種群密度為2頭/km2時,其種群增長速度最快
B.若C種動物的數量增加,則一段時間內,A種植物的數量也增加
C.在A種植物一B種動物一C種動物食物鏈中,A的同化量是B的同化量的10-20倍
D.某次調查發現該生態系統中B種動物種群數量為1500頭,則該生態系統中B種動物的種群密度為3頭/km2

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