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關于雄性綿羊睪丸內的下列細胞,說法錯誤的是(  )
①有絲分裂后期的精原細胞;②減Ⅰ后期的初級精母細胞;③減Ⅱ后期的次級精母細胞.
A、可能發生基因重組的只有②
B、一定含有同源染色體的有①、②
C、一定含有兩個Y染色體的有①、③
D、與體細胞相比,核DNA數目加倍的有①、②
考點:細胞的減數分裂
專題:
分析:根據題意分析可知:雄性綿羊睪丸內的細胞,有的能進行有絲分裂,有的能進行減數分裂.
1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態固定、數目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失. 
2、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:A、基因重組可發生在減數第一次分裂前期和減數第一次分裂后期,A正確;
B、同源染色體分離發生在減數第一次分裂后期,所以只有減Ⅱ后期的次級精母細胞中沒有同源染色體,B正確;
C、一定含有兩個Y染色體的只有①,③可能含有兩個Y染色體,也可能含有兩個X染色體沒有Y染色體,C錯誤;
D、與體細胞相比,核DNA數目加倍的有①、②,③中由于在減數第一次分裂過程中減半,所以與體細胞的核DNA數目相等,D正確.
故選:C.
點評:本題考查有絲分裂和減數分裂的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于各種酶作用的敘述正確的是(  )
A、H202酶可與H202結合,為反應提供活化能
B、隨著溫度降低,酶促反應的活化能下降
C、RNA聚合酶能與基因的特定位點結合,在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開,催化遺傳信息的轉錄
D、通過PCR技術擴增目的基因時需用熱穩定DNA聚合酶解開DNA雙鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體內元素及化合物的有關敘述中,不正確的是(  )
A、衰老細胞中水分減少是導致衰老細胞代謝減弱的原因之一
B、內環境中無機鹽含量的穩定僅對維持內環境的pH有作用
C、脂肪不是生物主要能源物質的原因與氧化脂肪耗氧多有關
D、可檢測堿基和五碳糖的種類來鑒定禽流感病毒的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是(  )
①衣藻   ②藍藻  ③根霉  ④大腸桿菌   ⑤乳酸桿菌.
A、①②④B、②③④
C、③④⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據概念圖判斷表中所示對應關系正確的是(  )
ADNARNA染色體
B蛋白質RNA
C有絲分裂無絲分裂遺傳物質復制
D葉綠素線粒體核糖體
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為神經遞質合成酶基因復制表達有關過程.下列相關分析中錯誤的是(  )
A、①過程需要模板、原料、酶和能量四個條件
B、若要獲得該基因的mRNA,則可以選擇口腔上皮細胞做實驗材料
C、圖中①②③過程一定發生堿基互補配對
D、鐮刀型貧血癥體現了基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示為利用基因工程、細胞工程等技術生產人生長激素的流程.請據圖作答:
(1)過程①采用的方法是
 
,過程②需用
 
處理目的基因和質粒.
(2)重組質粒中,引導目的基因表達的序列是
 
,它是
 
的識別和結合位點.
(3)過程③用
 
對大腸桿菌進行處理,使其處于感受態.
(4)進行細胞培養的過程⑥中,常使用的酶是
 
,培養液中通常要加入
 
以防止污染,CO2培養箱中CO2所起的作用是
 

(5)欲培育出多頭基因型相同的轉基因牛,在過程⑤中常采用胚胎分割技術,該技術需把
 
進行均分.除此外,還可采用
 
技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究某地區自然保護區四種典型森林生態系統的物質循環情況,研究小組獲得如下結果.請根據表回答問題
樣地
編號
生態系統
類型
海拔(m) 優勢樹種的密度(株/hm2 凋落物現存量(kg/hm2 N、P、K、Ca、Mg五種元素的年歸還總量(kg/hm2?a)
常綠闊葉林 780 987 6807.97 352.84
常綠落葉闊葉混交林 1670 731 7118.14 323.77
落葉闊葉林 1970 530 6975.2 303.33
亞高山針葉林 2570 430 4250.67 243.98
(注:森林凋落物是指森林生態系統內由生物組分產生并歸還到林地表面,作為分解者物質和能量的來源,借以維持生態系統功能的所有有機物的總量.)
(1)自然保護區中各種生物在不同海拔高度的分布差異體現了
 
(填種群、群落或生態系統)的結構特征,其意義是
 

(2)用樣方法調查某植物的種群密度時,為盡量減少實驗誤差,保證數據的科學性,應注意做到
 

(3)依據表中數據分析,四塊樣地中恢復力穩定性最大的是
 
(填編號),受生物內部因素和海拔梯度引起的氣候變化等外部因素共同作用的影響,凋落物的養分歸還量隨海拔高度的增加呈現
 
的趨勢.
(4)在無外界因素的干擾下,群落會演替到頂極群落階段,即實現了生態系統的
 
多樣化、
 
復雜化和功能完善化,此時群落的能量的輸入與輸出以及生產量和消耗量達到
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖所示)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態正常存在).下列有關敘述,錯誤的是(  )
A、該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子
B、若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C、若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去4H2O個分子
D、新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

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同步練習冊答案
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