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科學家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導入棉花,篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲植株.如圖表示其中的三種情況(黑點表示Bt基因的整合位點,Bt基因都能正常表達).這些植株自交,子代中抗蟲植株所占比例的順序是(  )
A、甲=丙>乙
B、甲>丙>乙
C、丙>甲>乙
D、乙>甲=丙
考點:基因工程的應用,基因的分離規律的實質及應用
專題:
分析:分析題圖:甲植株相當于是Bt基因純合子,其自交后代均含有Bt基因,即子代中抗蟲植株所占比例為100%;乙植株相當于是Bt基因雜合子,根據基因的分離,其自交后代中有
3
4
個體含有Bt基因,即子代中抗蟲植株所占比例為75%;丙植株相所產生的配子中有
1
4
不含抗蟲基因,根據基因的自由組合定律,其自交后代中有1-
1
4
×
1
4
=
15
16
個體含有Bt基因.
解答: 解:甲植株相當于是Bt基因純合子,其自交后代均含有Bt基因,即子代中抗蟲植株所占比例為100%;乙植株相當于是Bt基因雜合子,根據基因的分離定律,其自交后代中有
3
4
個體含有Bt基因,即子代中抗蟲植株所占比例為75%;丙植株相所產生的配子中有
1
4
不含抗蟲基因,根據基因的自由組合定律,其自交后代中有1-
1
4
×
1
4
=
15
16
個體含有Bt基因.所以,這些植株自交,子代中抗蟲植株所占比例的順序是甲>丙>乙.
故選:B.
點評:本題結合題圖,考查基因工程、基因自由組合定律的應用,意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力;能理解所學知識要點的能力;能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

濱州市北部沿海有廣闊的濕地.近幾年來,工業污染使得提濕地生態系統不斷遭到破壞.科學工作者為修復被破壞的生態系統,在此進行了人工引入人互花米草的“種青引鳥”生態工程實驗.在實驗前后分別對該濕地植被類型、昆蟲種類數、密度進行調查,結果統計見下表.根據調查結果,分析回答:
主要植物類型 昆蟲種類數 昆蟲密度實驗前
實驗前 實驗后 實驗前 實驗后 實驗前 實驗后
實驗區 海蓬子 互花米草 47 20 14只/m2 2.3只/m2
對照區 海蓬子 海蓬子 47 40 13只/m2 11只/m2
注:海蓬子和互花米草都生長在潮間帶
(1)生態系統的結構包括
 

(2)調查該濕地中互花米草的種群密度應采用
 
法.實驗結果說明了人類活動能影響群落演替的
 

(3)①a、b、c過程中碳的流動形式
 

②若鳥的食物有互花米草和植食性昆蟲,由原來的2:1調整為1:1后,鳥的數量變為原來的
 
.(傳遞效率按20%計算)
③互花米草與植食昆蟲之間進行的信息傳遞在生態系統中具有
 
的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人外周血單核細胞能合成白細胞介素2(IL-2).該蛋白為淋巴因子,可增強機體免疫功能,但在體內易被降解.研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,在酵母菌中表達出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白.技術流程如圖.
請回答:
(1)從健康人外周血分離得到的單核細胞,應置于
 
氣體環境中,并在適宜溫度和pH條件下培養48h.提取細胞總RNA,生成cDNA.圖中PCR過程的模板是
 

(2)表達載體1中的位點a應含有圖中
 
酶的識別序列,才能成功構建表達載體2.
(3)表達載體2導入酵母菌后,融合基因轉錄出的mRNA中,與IL-2蛋白對應的堿基序列中不能含有
 
密碼,才能成功表達出IL-2-HSA融合蛋白.
(4)白細胞介素在單核細胞內合成的直接模板是
 
,在體液免疫過程中,白細胞介素可作用于受抗原刺激的B細胞,使B細胞增殖、分化,形成
 
細胞.
(5)將表達載體2導入酵母細胞,在培養液中培養一段時間后離心,取
 
(上清液/菌體)進行產物鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于如圖DNA分子片段的敘述,不正確的是(  )
A、②處有堿基對缺失可能導致基因突變
B、限制性核酸內切酶作用于①部分,解旋酶作用于③部位
C、該DNA的特異性表現在堿基種類和
A+T
G+C
的比例上
D、以含15N 的脫氧核苷酸為原料,該DNA復制3次,子代中含15N的DNA鏈占總鏈的
7
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶制劑的敘述正確的是(  )
A、需依次經過提純、沉淀、過濾等過程
B、經過固定化的酶才能稱為酶制劑
C、酶制劑活性的維持需要提供營養物質
D、酶制劑中的酶來源于活細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米體內的D與d、S與s兩對基因的遺傳符合自由組合規律.兩種不同基因型的玉米雜交,子代基因型及所占比例為1DDSS:2DDSs:1DDss:1DdSS:2DdSs:1Ddss.這兩種玉米的基因型是(  )
A、DDSS×DDSs
B、DdSs×DdSs
C、DdSS×DDSs
D、DdSs×DDSs

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞物質組成、結構及代謝的敘述正確的是(  )
A、組成質粒的化學元素為C、H、O、N
B、神經遞質和生長激素都屬于分泌蛋白
C、同質量的脂肪氧化分解放能比糖類多
D、毛霉和藍藻的細胞中均不含有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現型正常的夫婦,生了一個既患聾啞又患色盲的男孩,該男孩的基因型是aaXbY.這對夫婦再生一個表現型正常的男孩的概率是(  )
A、9/16B、3/8
C、3/16D、1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小鼠生活過程中被多種病原體感染過,科學家以該小鼠為實驗材料,利用單克隆抗體技術,獲得了抗某種病原體的高純度單克隆抗體.下列敘述不正確的是(  )
A、被多種病原體感染過的小鼠體內會產生多種效應B細胞
B、經細胞融合后形成的單個雜交瘤細胞可分泌多種特異性抗體
C、用“抗原-抗體檢測法”可篩選出產生特定抗體的雜交瘤細胞
D、單克隆抗體的制備過程中使用了細胞培養和細胞融合技術

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