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果蠅的紅眼對白眼是顯性,控制這對性狀的基因位于X染色體上,一只雜合的紅眼雌果蠅的體內,所有的初級卵母細胞總共有100個紅眼基因.經減數分裂后,最多能形成多少個含有白眼基因的卵細胞和理論上能形成多少個含有白眼基因的卵細胞?(  )
A、50個和25個
B、100個和100個
C、400個和50個
D、200個和400個
考點:細胞的減數分裂
專題:
分析:由于果蠅的紅眼對白眼是顯性,控制這對性狀的基因位于X染色體上,所以一只雜合的紅眼雌果蠅的基因型為XBXb.在減數分裂過程中,染色體復制,所以初級卵母細胞中基因加倍.明確知識點,梳理相關的基礎知識,結合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:根據一只雜合的紅眼雌果蠅的體內,所有的初級卵母細胞總共有100個紅眼基因,可推知白眼基因也有100個,共含有初級卵母細胞50個.又一個卵原細胞只能產生一個卵細胞和三個極體,所以經減數分裂后,雜合的紅眼雌果蠅最多能形成50個含有白眼基因的卵細胞.而理論上雜合的紅眼雌果蠅XBXb產生的配子種類為2種,比例為1:1,所以理論上能形成25個含有白眼基因的卵細胞.
故選:A.
點評:本題考查減數分裂及卵細胞形成的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人21號染色體上的短串聯重復序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標記,對21三體綜合癥作出快速的基因診斷(遺傳標記可理解為等位基因).現有一個21三體綜合征患兒,該遺傳標記的基因型為NNn,其父親該遺傳標記的基因型為Nn,母親該遺傳標記的基因型為nn.請問:
(1)雙親中哪一位的21號染色體在減數分裂中未發生正常分離?
 

(2)能否用顯微鏡檢測出21三體綜合征和鐮刀型細胞貧血癥?
 
依據是
 

(3)如果該生物的某個體細胞中兩對同源染色體上的基因組成為ABb,則丟失的基因是
 
,原因可能是
 

(4)一對夫婦,男子正常,女子患有色盲.若這對夫婦生有一位性染色體組成為XXY的色盲后代,則導致這一變異的異常染色體來自于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人類遺傳病的敘述中正確的是(  )
A、先天性心臟病都是遺傳病
B、抗維生素D佝僂病女患者與正常男子結婚,兒子正常女兒患病
C、人類基因組測序是測定人的46 條染色體中的一半,即23條染色體的堿基序列
D、各種遺傳病一般在青春期的患病率很低

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,下列敘述錯誤的是(  )
A、根、芽、莖3種器官對生長素反應的敏感程度不同
B、c點對應的生長素濃度促進莖的生長,抑制芽的生長
C、e點對應的生長素濃度抑制莖的生長
D、a、b、d點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關內環境穩態的敘述,錯誤的是(  )
A、穩態有利于酶促反應的正常進行
B、穩態是機體進行正常生命活動的必要條件
C、當穩態遭到破環時,可導致疾病的發生
D、內環境穩定時,其成分和理化性質恒定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

高動脈血壓會引起機體的降壓反射.下列有關降壓反射的敘述正確的是(  )
A、降壓反射屬于條件反射
B、交感神經興奮性增強
C、心輸出量增加,血壓降低
D、依靠負反饋調節使血壓相對穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:

Leber視神經萎縮是由線粒體DNA突變引起的疾病,某女是該病患者,由此可推知(  )
A、其母必然患有此病
B、其父必然患有此病
C、其子女患病的概率為1
D、其子女患病的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關細胞融合實驗的示意圖,請根據不同的實驗操作回答問題:
(1)如甲細胞為人的細胞,乙細胞為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質.在這兩種細胞開始融合時,細胞膜上的蛋白質“涇渭分明”,到融合過程完成時,兩種顏色的熒光就均勻分布在丙細胞的表面了,這一實驗可以清楚地說明
 

(2)如果甲、乙細胞是葉肉細胞,那么在融合之前,你認為應選用
 
酶,將細胞壁去掉.在融合過程中,常用的促融劑是
 

(3)如果甲代表動物的B淋巴細胞(可產生抗體),乙代表骨髓瘤細胞(不能產生抗體,可在培養液中培養),融合成的丙細胞經免疫分析,就可篩選出具特定功能的雜交瘤細胞.這種細胞不僅可無限繁殖,而且能夠產生
 
,從而在醫學診斷中,得到廣泛重視和應用.
(4)假如番茄甲細胞的基因型是AABB,乙細胞的基因型是aabb,則融合形成的丙細胞中含有
 
個染色體組.
(5)如甲細胞為甲牛的供核細胞,乙細胞為乙牛的去核卵細胞,兩種細胞融合成丙細胞后,再培育出一頭
小牛,則該小牛的大多數性狀與
 
牛相似.
(6)將基因型分別為AABb和CCDd的兩棵植株的一定數量的花粉除去細胞壁后,放入試管中進行原生質體融合(只考慮2個細胞間的融合),可以得到不同基因型的融合細胞種數為
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是一個庭院生態工程的模式圖.請據圖分析回答:

(1)該圖中有食物鏈
 

(2)該生態系統中處于第二營養級的生物有
 

(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等.利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優點是
 

(4)該生態工程中的能量能夠更多的被人類利用,原因是
 

(5)該生態工程遵循的原理有
 

(6)人工設計的生態系統也具有信息傳遞的功能,下列有關敘述正確的是
 

A.生態系統的物理信息都來源于環境
B.植物都通過化學物質傳遞信息
C.信息沿食物鏈從低營養級向高營養級傳遞
D.信息可以調節生物種間關系.

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