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【題目】下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上,并作不同的處理,一段時間后,測定瓊脂塊中的生長素含量,并分別用 af 表示。下列有關敘述錯誤的是 ( )

A.甲的苗尖端將向上直立生長,而丁的苗尖端將向左彎曲生長

B. b=ef,且 ef,說明向光側部分生長素被分解了

C. cd=ef,且 ef,說明生長素由向光側移向了背光側

D. e=f,且丁向光彎曲生長,則植物向光生長還可能與其他物質有關

【答案】B

【解析】

燕麥胚芽鞘向光性的外因:單側光的照射;內因:生長素的分布不均勻;燕麥胚芽鞘之所以表現出向光性,是由于在單側光的照射下,生長素由向光一側朝背光一側運輸,導致背光一側生長素濃度高,生長快,從而發生彎向光源生長的現象。

A、據圖分析,黑暗條件下下甲的苗尖端向上直立生長,而在單側光的照射下丁的苗尖端向左彎曲生長,A正確;

B、若c+d=e+f,且e<f,說明生長素由向光側移向了背光側,但是沒有被分解,B錯誤;

C、若 cd=ef,且 ef,說明生長素由向光側移向了背光側,C正確;

D、若 e=f,且丁向光彎曲生長,則說明植物向光生長可能還與其他物質有關,D正確。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為血糖的生理調節過程,下列判斷錯誤的是(  )

A. 血糖升高可直接刺激胰島分泌C,從而使血糖降低的過程屬于體液調節

B. 血糖下降刺激下丘腦,通過神經支配胰島分泌D,從而使血糖上升的過程屬于神經調節

C. C與D表現為拮抗作用

D. 血糖平衡是神經調節與體液調節共同作用的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續爆發水華。為防治水華,在控制上游污染源的同時,研究人員依據生態學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態系統進行修復,取得了明顯效果。

(1)在該水庫生態系統組成中,引起水華的藻類屬于_________。水庫中各種生物共同構成______________。

(2)為確定鰱、鳙的投放量,應根據食物網中的營養級,調查投放區鰱、鳙_________的生物積累量(在本題中指單位面積中生物的總量,以t·hm-2表示)為保證鰱、鳙的成活率,應捕殺鰱、鳙的______________。

(3)藻類吸收利用水體中的N、P元素,浮游動物以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造成銀魚生物積累量__________,引起該變化的原因是______。

(4)投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預,調整了該生態系統食物網中相關物種生物積累量的____________,從而達到改善水質的目的。

(5)鰱魚和鳙魚是人們日常食用的魚類。為繼續將投放鰱、鳙的方法綜合應用,在保持良好水質的同時增加漁業產量,以實現生態效益和經濟效益的雙贏,請提出兩條具體措施________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員已經研發出了一種誘導人類多能干細胞(或稱iPS細胞)的新方法,在這些細胞中不含外來且可能有害的DNA。如圖為該技術在人體細胞中應用的實驗示意圖,圖中①⑦為不同階段的細胞,af表示細胞所進行的生理過程。下列敘述正確的是

A. 過程d、e、f體現了iPS細胞的全能性

B. 圖中所示過程中細胞內染色體組最多可達到4個

C. 從遺傳物質的角度分析,細胞分化是細胞中的遺傳物質發生了變化

D. 若⑤⑥⑦均未失去分裂能力,則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氨基丁酸(GABA)作為哺乳動物中樞神經系統中廣泛分布的神經遞質,在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機理如下圖所示。下列對此判斷正確的是 ( )

A.突觸前膜釋放的 GABA,可通過突觸后膜 GABA 受體介導進入突觸后神經元

B.突觸前膜釋放 GABA 的過程說明只有大分子物質可以通過胞吐方式分泌出細胞

C.GABA 受體實際上也是橫跨突觸后膜的 Cl通道,能與 GABA 特異性結合

D.GABA 與受體結合后,會導致 Cl內流,進而導致突觸后膜產生動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示胰島素分泌的調節過程及胰島素的作用機理。據圖分析回答:

1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生________,經傳導和傳遞,最終導致傳出神經末梢釋放神經遞質,與胰島 B 細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;說明胰島 B 細胞和相應中樞神經系統的關系是_______________________

2)由圖分析,胰島 B 細胞分泌胰島素還受到_________的影響。以上說明胰島素分泌的調節方式包括___________調節。已知支配胰島細胞的交感神經興奮時,其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島 A 細胞的分泌,卻抑制胰島 B 細胞的分泌,原因是:_______

3)據圖分析,胰島素能降低血糖的原因是:_____________

4)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體(圖中抗體 1、抗體 2)。圖中因抗體________引起的糖尿病難以通過注射胰島素來治療,原因是此種抗體與________________結合,導致組織細胞對胰島素的敏感度降低,引起血糖濃度升高。從免疫學的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于____________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 分析資料,回答下列有關遺傳信息傳遞與生物工程等問題。

P5CS是植物合成脯氨酸的關鍵酶,脯氨酸有助于植物抵御干旱。如圖1是將P5CS基因轉入煙草細胞獲得耐旱煙草植株過程的示意圖。

1)要將P5CS基因成功插入Ti質粒中,Ti質粒的中應含有_____限制酶的酶切割位點。

2)若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶MN切割Ti質粒DNA,通過凝膠電泳分離分析得下表。限制酶MN的識別序列和切割位點如圖2所示。

凝膠電泳結果

片段大小( kb

M

N

M+N

1.0

+

+

2.0

+

3.0

+

4.0

+

5.0

+

6.0

+

7.0

+

9.0

+

10.0

+

Ti質粒DNA的長度為_____kb。在該DNA分子中,M酶的切割位點有_____個。M酶與N酶切出的能相互粘連的末端能在酶的作用下相互連接,請將連接的結果表示出來:_____.連接后的序列是否可以用M酶、N酶進行切割,并簡述理由:_____

3)③過程需在農桿菌的培養基中添加_____才能篩選出含P5CS基因的Ti質粒的農桿菌。

4)轉基因是否成功,在個體水平上檢測可采用的指標是_____

5)將轉入P5CS基因的煙草細胞培養成完整的植物需要用_____技術,愈傷組織通過再分化(細胞增殖和分化)發育成完整植株,此過程除營養物質外還必須向培養基中添加_____

6)下列有關基因工程的敘述錯誤的是_____

A.質粒上的目的基因必須整合到受體細胞的DNA上才能不被分解

B.以蛋白質的氨基酸序列為依據合成的目的基因與原基因的堿基序列相同

C.沒有與目的基因重組的質粒也可以進入受體細胞

D.質粒上的抗生素抗性基因有利于質粒與外源基因連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲代表ATP,下列有關敘述正確的是(  )

A. 在主動運輸過程中,乙的含量會明顯減少

B. 甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結構相同

C. 丙是RNA基本組成單位之一,其中不含磷酸鍵

D. 丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲是在黑暗環境中水平放置的植物生長素的運輸情況,乙是不同濃度生長素對芽和根部生長的影響。下列說法錯誤的是

A.圖甲中代表橫向運輸的箭頭是③和④

B.圖乙中曲線①超過c點的濃度抑制芽的生長

C.圖乙中生長素濃度為b時對根的生長起促進作用

D.根部近地側生長素濃度范圍為(cd)mol/L時,根表現出向地性

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