22．(12分)已知果蠅的長翅(V)對殘翅(v)是顯性，控制這一相對性狀的基因位于常染色體上。現有甲、乙兩管果蠅，甲管全部為長翅果蠅，乙管中既有長翅果蠅又有殘翅果蠅，這兩管果蠅的關系既可能是P(乙)對F1(甲)的關系，也可能是F1(甲)對F2(乙)的關系。請回答下列問題：
(1)倘若乙管為P，則乙管中長翅果蠅的基因型為_______________________，殘翅果蠅的基因型為____________________，甲管(F1)中長翅果蠅的基因型為_____________________。
(2)倘若乙管為F2，則乙管中長翅果蠅的基因型為____________________，殘翅果蠅的基因型為_____________，甲管(F1)中長翅果蠅的基因型為_______________________。
(3)通過鑒別雌雄性別得知，乙管內兩種果蠅均有雌雄兩性，則乙管果蠅是甲管果蠅的_________，如果乙管內兩種果蠅各為雌雄一方，則乙管果蠅是甲管果蠅的________。
(4)若用一次交配實驗來鑒別兩者的世代關系，其最佳交配方式是_______________，判斷的依據是______________________________
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省哈九中高三第四次高考模擬考試生物試題 題型：綜合題
(12分）果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”。近百年來，果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面。請回答下列有關問題：
（1）科學家愿意選擇果蠅作為遺傳學研究的實驗材料的原因是① ② 。
（2）摩爾根利用x 射線照射處理紅眼果蠅，之所以能獲得白眼果蠅是因為發生了 。
（3）右圖為果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖。該圖所示果蠅的一個原始生殖細胞經減數分裂可產生
種基因型的配子。若只考慮D（d ）和A ( a ）基因，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到Fl，然后將F1中所有基因型為A_dd 的雌果蠅與基因型為aadd 的雄果蠅混養，讓其隨機交配，則理論上F2中基因型為Aadd 的個體所占比例為 。
（4）一個基因型為AaXWY 的雄果蠅產生了一個AXW的精子，那么與該精子同時產生的另三個精子的基因型為 。
（5）已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（長翅B、殘翅b）,且雌雄果蠅均有長翅和殘翅的類型。若一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上，選擇的親本表現型應為 。（6）果蠅的長翅對殘翅為顯性。但是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃條件下培養（正常培養溫度為25℃），長成的成體果蠅仍為殘翅，這種現象稱為“表型模擬”。這種模擬的表現型在正常溫度下能否遺傳？為什么？ 。
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科目：高中生物 來源：2014屆安徽望江中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
(12分)已知果蠅的長翅(V)對殘翅(v)是顯性，控制這一相對性狀的基因位于常染色體上。現有甲、乙兩管果蠅，甲管全部為長翅果蠅，乙管中既有長翅果蠅又有殘翅果蠅，這兩管果蠅的關系既可能是P(乙)對F1(甲)的關系，也可能是F1(甲)對F2(乙)的關系。請回答下列問題：
(1)倘若乙管為P，則乙管中長翅果蠅的基因型為_______ _____，殘翅果蠅的基因型為____ _____，甲管(F1)中長翅果蠅的基因型為____ ______。
(2)倘若乙管為F2，則乙管中長翅果蠅的基因型為______ ______，殘翅果蠅的基因型為________ ____，甲管(F1)中長翅果蠅的基因型為_______ _____。
(3)通過鑒別雌雄性別得知，乙管內兩種果蠅均有雌雄兩性，則乙管果蠅是甲管果蠅的________ ____，如果乙管內兩種果蠅各為雌雄一方，則乙管果蠅是甲管果蠅的________ ____。
(4)若用一次交配實驗來鑒別兩者的世代關系，其最佳交配方式是______ ______，判斷的依據是__________________ __________________________
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科目：高中生物 來源：廣西桂林市第一次模擬考試（理綜生物）試題 題型：綜合題
(12分)回答下列有關果蠅的遺傳學問題。
(1)控制剛毛和截毛的基因位于X、Y染色體的同源區段上，
則種群中控制剛毛和截毛的基因型共有 種，遺傳時
遵循基因的 定律。
(2)已知果蠅中灰身與黑身為一對相對性狀，直毛與分叉毛為
另一對相對性狀。兩只親代果蠅雜交得到如圖所示的子代的類型和比例(按果蠅性別統計)：
①在子代中，雜合灰身直毛雌蠅占全部子代的比例為 。
②選出F1中的灰身果蠅讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為 。
(3)對果蠅性腺組織細胞進行熒光標記，等位基因A、a都被標記為黃色，等位基因B、b都被標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的有熒光標記現象的細胞。依題意可推測：①若觀察到有1個四分體中出現 個黃色和 個綠色熒光點，則這2對基因在遺傳時不遵循基因的自由組合定律；②若觀察到有1個四分體中出現 個黃色和 個綠色熒光點，則這2對基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律；③若觀察到有1個四分體中出現 個黃色和 個綠色熒光點，則這2對基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律。
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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高三第四次高考模擬考試生物試題 題型：綜合題
(12分）果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”。近百年來，果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面。請回答下列有關問題：
（1）科學家愿意選擇果蠅作為遺傳學研究的實驗材料的原因是① ② 。
（2）摩爾根利用x 射線照射處理紅眼果蠅，之所以能獲得白眼果蠅是因為發生了 。
（3）右圖為果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖。該圖所示果蠅的一個原始生殖細胞經減數分裂可產生
種基因型的配子。若只考慮D（d ）和A ( a ）基因，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到Fl，然后將F1中所有基因型為A_dd 的雌果蠅與基因型為aadd 的雄果蠅混養，讓其隨機交配，則理論上F2中基因型為Aadd 的個體所占比例為 。
（4）一個基因型為AaXWY 的雄果蠅產生了一個AXW的精子，那么與該精子同時產生的另三個精子的基因型為 。
（5）已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（長翅B、殘翅b）,且雌雄果蠅均有長翅和殘翅的類型。若一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上，選擇的親本表現型應為 。（6）果蠅的長翅對殘翅為顯性。但是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃條件下培養（正常培養溫度為25℃），長成的成體果蠅仍為殘翅，這種現象稱為“表型模擬”。這種模擬的表現型在正常溫度下能否遺傳？為什么？ 。
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