Question

(12分)已知果蠅的長翅(V)對殘翅(v)是顯性，控制這一相對性狀的基因位于常染色體上。現有甲、乙兩管果蠅，甲管全部為長翅果蠅，乙管中既有長翅果蠅又有殘翅果蠅，這兩管果蠅的關系既可能是P(乙)對F₁(甲)的關系，也可能是F₁(甲)對F₂(乙)的關系。請回答下列問題：

(1)倘若乙管為P，則乙管中長翅果蠅的基因型為_______      _____，殘翅果蠅的基因型為____            _____，甲管(F₁)中長翅果蠅的基因型為____                ______。

(2)倘若乙管為F₂，則乙管中長翅果蠅的基因型為______         ______，殘翅果蠅的基因型為________          ____，甲管(F₁)中長翅果蠅的基因型為_______        _____。

(3)通過鑒別雌雄性別得知，乙管內兩種果蠅均有雌雄兩性，則乙管果蠅是甲管果蠅的________                ____，如果乙管內兩種果蠅各為雌雄一方，則乙管果蠅是甲管果蠅的________        ____。

(4)若用一次交配實驗來鑒別兩者的世代關系，其最佳交配方式是______           ______，判斷的依據是__________________                        __________________________

 

Answer 1

【答案】

(1)VV　 vv　 Vv　　(2)VV、Vv　 vv　 Vv(3)后代　親本(P)

(4)讓乙管中長翅果蠅和殘翅果蠅交配　若后代全部為長翅，則乙是甲的親代，若出現性狀分離，則甲是乙的親代

【解析】

試題分析：（1）乙管為P，那么乙管長翅果蠅和殘翅果蠅雜交，后代要全為長翅果蠅，乙管長翅果蠅必須全為VV，殘翅果蠅為vv，后代甲長翅果蠅全為Vv。（2）若乙管為F₂，是甲管后代，因為乙管中既有長翅果蠅又有殘翅果蠅，甲管全部為長翅果蠅，那么甲管必須為雜合子Vv，甲管Vv×Vv，子代乙管為：1VV:2Vv:1vv。

（3）乙管內兩種果蠅均有雌雄兩性，假設乙管是甲管親代，則乙管殘翅果蠅×殘翅果蠅，甲管會出現殘翅果蠅，而甲管沒有，假設不成立，故乙管是甲管后代，甲管長翅果蠅（Vv）×長翅果蠅（Vv），子代乙管為1長翅果蠅（VV）:2長翅果蠅（Vv）:1殘翅果蠅（vv）。如果乙管內兩種果蠅各為雌雄一方，假設乙管是甲管親代，則乙管雄性或雌性長翅果蠅（VV）×雌性或雄性殘翅果蠅（vv），子代甲管全為長翅果蠅（Vv），假設成立。假設乙管是甲管子代，則甲管長翅果蠅（Vv）×長翅果蠅（Vv），子代乙管無論雌雄都有長翅果蠅和殘翅果蠅，不符題意，故該假設不成立。（4）如果讓甲管長翅果蠅（Vv）×長翅果蠅（Vv），假如甲是親代，則會出現長翅果蠅和殘翅果蠅；假如甲是子代，也會出現長翅果蠅和殘翅果蠅；結果一樣，無法判斷。故選乙管中長翅果蠅和殘翅果蠅交配，若后代全部為長翅，說明乙管為親代長翅果蠅（VV）×殘翅果蠅（vv），子代甲管全為長翅果蠅（Vv）。若出現性狀分離（長翅果蠅和殘翅果蠅），說明乙管長翅果蠅有VV和Vv2種基因型，則甲是親代：長翅果蠅（Vv）×長翅果蠅（Vv），子代乙管為：1長翅果蠅（VV）:2長翅果蠅（Vv）:1殘翅果蠅（vv）。

考點：本題考查基因分離定律運用，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論能力；具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理能力；具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調查、假說演繹、建立模型與系統分析等科學研究方法。