【題目】某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗,進行了以下4個實驗:
①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠的情況依次是( )
A.存活、存活、存活、死亡?B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活?D.死亡、存活、存活、存活
【答案】D
【解析】
肺炎雙球菌體內轉化實驗結論是:S型細菌中必然存在“轉化因子”。
艾弗里的體外轉化實驗得出的結論:DNA才是使R型細菌產生穩定遺傳變化的物質。有實驗過程可知R型細菌發生轉化的條件是:由S型細菌的DNA存在。
①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌,由于有S型活菌的存在,且S型菌有毒,故注射入小鼠會導致小鼠死亡,結果為死亡;
②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌,在S型菌的DNA的作用下,R型細菌轉化為S型菌,但是由于DNA酶的作用,導致S型細菌DNA被分解,故不會出現S型細菌,注射入小鼠后不會導致小鼠的死亡,結果為存活;
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA,盡管有S型DNA的存在,但是沒有R型活菌的存在,故不會發生轉化,注射入小鼠后不會引起小鼠死亡,結果為存活;
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA,實驗過程中沒有轉化條件,也沒有活菌存在,故注射入小鼠不會引起死亡,結果為存活;D正確。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】茶葉中含多種物質,其中茶多酚具有殺菌消炎作用。為研究茶多酚的抑菌效果,研究人員進行了相關實驗。下表所示為在不同pH、茶多酚濃度為40g/L時的實驗結果。
菌種 | 抑菌圈直徑(mm) | ||||||
pH=4 | pH=5 | pH=6 | pH=7 | pH=8 | pH=9 | pH=10 | |
沙門氏菌 | 14.0 | 13.7 | 13.8 | 14.3 | 15.5 | 14.6 | 12.5 |
蠟狀芽孢桿菌 | 16.0 | 15.5 | 14.7 | 15.7 | 17.4 | 15.6 | 13.5 |
大腸桿菌 | 11.8 | 12.9 | 12.7 | 13.8 | 15.0 | 14.4 | 12.8 |
?
結合表中數據分析,可得到的結論是(??? )
A.不同pH條件下,茶多酚對同一種細菌的抑制效果不同
B.相同pH條件下,茶多酚對三種細菌的抑制效果相同
C.茶多酚對三種細菌的抑制效果均最強時的最適pH是7
D.濃度為40g/L的茶多酚是抑制三種菌繁殖的最適濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述,正確的是(??? )
A.愈傷組織分散后形成的胚性細胞沒有液泡
B.葉肉細胞中的白色體能貯存脂質和淀粉
C.高爾基體是胰島β細胞的物質轉運系統
D.漿細胞的中心體在有絲分裂前期分離
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【題目】為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應用了多種育種方法,過程如下。請回答有關問題:
(1)從對該種除草劑敏感的純合二倍體水稻植株上取花藥離體培養,誘導成____幼苗。理論上由該幼苗發育成的植株高度不育,原因是______________。
(2)用γ射線照射上述幼苗,目的是__________,然后用該除草劑噴灑其幼葉,結果大部分葉片變黃,僅有個別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有__________。
(3)取該部分綠色組織再進行組織培養,誘導植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體____,獲得純合___,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。
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【題目】下列關于人甲狀腺及其分泌的激素的敘述,錯誤的是(? )
A.長期缺碘可引起甲狀腺功能減退
B.甲狀腺激素能促進嬰兒中樞神經系統的發育
C.甲狀腺通過管道將甲狀腺激素分泌到血液中
D.甲狀腺激素幾乎對全身所有細胞都起作用
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【題目】閱讀短文,回答有關問題。
《美國科學院院報》發表了顛覆累積突變導致癌癥的觀點。癌細胞能在缺氧環境下占生存優勢,而在氧氣含量充足的健康組織中,癌細胞會因沒有競爭優勢而被淘汰或抑制,即癌癥是進化的產物而非突變而來。
(1)傳統觀點認為細胞癌變的根本原因是____________________。
(2)按此新觀點,推測癌細胞(____)
A.無氧呼吸速率增強??????????????? ??? B.細胞癌變不受環境因素影響
C.對葡萄糖的攝取量減少??????????? ??? D.有氧呼吸速率增強
(3)按此新觀點,根據癌細胞代謝的特點提出降低癌癥發生率的建議_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】草方格沙障是用干的麥草、稻草和蘆葦等扎成方格形狀固定于沙中,并在方格中播撒固沙植物的種子,用來防風固沙、涵養水分的一種治沙方法。下列說法錯誤的是(??? )
A.草方格能蓄積降水促進固沙植物的生長
B.該過程改變了演替的速度但沒有改變演替的方向
C.微生物對草方格材料的分解改善了土壤的結構
D.該方法可增加治理區域的物種豐富度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】種群密度的調查方法有多種,比如樣方法、標志重捕法等。下列關于動植物種群密度調查的敘述,錯誤的是( )
A.利用樣方法調查種群密度時,樣方面積不一定是1m2,但需隨機取樣
B.利用標志重捕法調查種群密度時,標記物易脫落會導致調查結果偏大
C.樣方法調查的對象不一定是植物,而標志重捕法調查的一定是動物
D.標志重捕法的結果是:重捕個體總數/重捕中的標記個體數
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校學生在學校內調查了所有學生的舌頭兩側能否上卷成圓筒狀的遺傳情況。他們以年級為單位,對各班級的卷舌情況進行了統計和匯總。下列分析最不合理的是
A.卷舌與不卷舌是一對相對性狀,由一對等位基因控制
B.該類調查可以得出在校學生的卷舌比率
C.若要調查顯隱性關系,則需要調查具體幾個家庭的遺傳情況
D.若卷舌情況女生明顯多于男生,則該性狀是伴X的顯性遺傳可能性比較大
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