A、玉米--用于遺傳雜交實驗 |
B、洋蔥表皮細胞--用于低溫誘導染色體數目變化實驗 |
C、麥芽提取液--檢測還原糖實驗 |
D、水綿--探究光合作用的場所實驗 |
科目:高中生物 來源: 題型:
某種植物M | |
親代:藍花×白花 (甲)↓(乙) F1:紫花 ↓自交 F2:紫花 藍花 白花 9:3:4 |
白色素 ↓酶1基因A 藍色素 ↓酶2基因B 紫色素 |
A | B |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞分裂結束即可進行受精作用 |
B、圖中細胞內有4條染色單體、2個染色體組 |
C、該細胞是次級精母細胞,其初級精母細胞的基因型一定是BB |
D、正常情況下,基因B、B所在的染色體不可能是X染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑥ | B、①④⑤ |
C、②③⑦ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有DNA |
B、沒有細胞質 |
C、沒有核糖體 |
D、沒有成形的細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖滲出,組織液減少 |
B、血漿蛋白滲出,組織液增加 |
C、葡萄糖滲出,組織液增加 |
D、血漿蛋白滲出,組織液減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、穩態有利于酶促反應的正常進行 |
B、穩態是機體進行正常生命活動的必要條件 |
C、當穩態遭到破壞時,可導致疾病發生 |
D、當血液的成分穩定時,人一定不會發生疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖氧化分解是體溫的來源 |
B、血糖和肝糖原、脂肪可以相互轉化 |
C、血糖升高和降低都直接刺激胰島細胞 |
D、血糖升高和降低主要依賴神經調節 |
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