如圖表示大豆生理作用與環境因素之間的關系。下列敘述不正確的是
|
A．甲圖中B點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等，處于A點時植物進行的生理活動是呼吸作用
B．光照強度為a時，不同溫度情況下CO2吸收量不同，其原因是不同溫度條件下，酶的活性不同，導致光合作用強度不同
C．乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內，隨著CO2濃度的升高，光合作用逐漸加強，I 曲線所代表的植物體內固定CO2的物質是C3和C5
D．要提高農作物的產量，除注意提供上述環境因素外，還必須保證無機鹽（或無機鹽和水）的供應
科目：高中生物 來源：2011屆江西省會昌中學高三上學期第一次月考 題型：綜合題
Ⅰ(20分)下圖表示某植物葉肉細胞內發生的生理過程，其中A至H代表物質，據圖回答：
（1）D是__ _。用 方法，可以研究B的去向。 （字母代號）直接為細胞生命活動提供能量，該過程的化學反應式是： 。
（2）場所Ⅱ是__ _。多種化學反應能夠互不干擾地在場所I、Ⅱ、Ⅲ內進行，是由于 （結構）的 作用。
（3）通過實驗可以初步研究該植物葉片中色素的種類及相對含量，請扼要寫出實驗思路。
（4）將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當且相同的光照射1h，測其重量變化（注：均與暗處理前相比），結果見下表。
| 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 溫度（℃） | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗處理后的重量變化值/mg | －1 | －2 | －３ | －1 |
| 光照后的重量變化值/mg | ＋３ | ＋３ | ＋３ | ＋１ |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ下圖表示某植物葉肉細胞內發生的生理過程，其中A至H代表物質，據圖回答：
（1）D是__ _。用 方法，可以研究B的去向。 （字母代號）直接為細胞生命活動提供能量，該過程的化學反應式是： 。
（2）場所Ⅱ是__ _。多種化學反應能夠互不干擾地在場所I、Ⅱ、Ⅲ內進行，是由于 （結構）的 作用。
（3）通過實驗可以初步研究該植物葉片中色素的種類及相對含量，請扼要寫出實驗思路。
（4）將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當且相同的光照射1h，測其重量變化（注：均與暗處理前相比），結果見下表。
| 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 溫度（℃） | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗處理后的重量變化值/mg | －1 | －2 | －３ | －1 |
| 光照后的重量變化值/mg | ＋３ | ＋３ | ＋３ | ＋１ |
假設相同溫度下呼吸作用強度不變，據表分析， ℃下呼吸作用最強，28℃下的實際光合速率是 mg/h。
Ⅱ、將長勢相同、數量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養，定時測定玻璃罩內的CO2含量，結果如圖。據圖回答：
⑴0～25min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是 含量。
⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力 。
⑶0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是 。
⑷30～45min期間兩個玻璃罩內CO2含量相對穩定的原因是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示大豆生理作用與環境因素之間的關系。下列敘述不正確的是
A．甲圖中B點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等，處于A點時植物進行的生理活動是呼吸作用
B．光照強度為a時，不同溫度情況下CO2吸收量不同，其原因是不同溫度條件下，酶的活性不同，導致光合作用強度不同
C．乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內，隨著CO2濃度的升高，光合作用逐漸加強，I 曲線所代表的植物體內固定CO2的物質是C3和C5
D．要提高農作物的產量，除注意提供上述環境因素外，還必須保證無機鹽（或無機鹽和水）的供應
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
