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組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細胞間隙造成的.下列各項中不會引起組織水腫的是(  )
A、營養不良導致血漿蛋白含量減少
B、花粉過敏使毛細血管通透性增大
C、飲食過咸導致血漿滲透壓過高
D、淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質
考點:內環境的理化特性
專題:
分析:組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細胞內液滲透而來.主要原因包括以下幾個方面:
(1)過敏反應中組織胺的釋放引起毛細血管壁的通透性增加,血漿蛋白進入組織液使其濃度升高,吸水造成組織水腫;
(2)毛細淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度升高,吸水造成水腫;
(3)組織細胞代謝旺盛,代謝產物增加;
(4)營養不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導致組織水腫現象;
(5)腎臟病變引起細胞內外液體交換失衡.腎炎導致腎小球濾過率下降,引起水滯留,導致組織水腫.
解答: 解:A、營養不良,血漿蛋白含量減少,導致血漿滲透壓降低,組織液的滲透壓相對升高,引起組織水腫,A正確;
B、花粉過敏引起毛細血管通透性增加,血漿蛋白進入組織液使其濃度升高,吸水造成組織水腫,B正確;
C、食物過咸導致血漿滲透壓增高,在短期內會使組織液減少,不引起組織水腫,C錯誤;
D、毛細淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度升高,吸水造成組織水腫,D正確.
故選:C.
點評:本題以組織水腫為題材,考查內環境的組成,要求考生識記內環境的組成,掌握內環境各成分之間的關系,此外還要求考生理解和掌握內環境的理化性質,特別是滲透壓,能合理解釋各種現象引起的組織水腫問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

把小白鼠和青蛙從約25℃的溫室中移至5℃的環境中飼養,小白鼠和青蛙的耗氧量的變化將是(  )
A、小白鼠減少,青蛙增加
B、小白鼠增加,青蛙減少
C、小白鼠和青蛙都減少
D、小白鼠和青蛙都增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

當新鮮的洋蔥表皮細胞在a濃度的蔗糖溶液中,剛好發生質壁分離現象,并且原生質層不再繼續收縮時,對該洋蔥表皮細胞進行下面處理可能使其復原的是(  )
A、轉入0.25a濃度的蔗糖溶液中
B、轉入3a濃度的蔗糖溶液中
C、轉入2a濃度的蔗糖溶液中
D、轉入4a濃度的蔗糖溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(D)對白色(d)為顯性,這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上.基因型為BbDd的個體與個體X交配,子代中的表現型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,他們之間的比為3:1:3:1.個體X的基因型為(  )
A、bbDdB、Bbdd
C、BbDDD、bbdd

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關細胞各部分結構與功能的敘述,不正確的是(  )
A、細胞質基質能為細胞代謝提供水、無機鹽、脂質、核苷酸、氨基酸等物質
B、在核糖體上合成的肽鏈在內質網中經過加工后能形成一定的空間結構
C、動物細胞中,中心體與細胞的有絲分裂有關
D、人體不同組織細胞內各種細胞器的數量相差不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲和乙為一對相對性狀,用以進行雜交實驗可以得到下列四組實驗結果.若甲性狀為顯性,用來說明試驗中甲性狀個體為雜合子的試驗結果是(  )
①♀甲×♂乙→F1呈甲性狀     ②♀甲×♂乙→F1呈乙性狀
③♀乙×♂甲→F1呈甲性狀     ④♀乙×♂甲→F1呈乙性狀.
A、②和④B、①和③
C、②和③D、①和④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖,有關敘述正確的是(  )
A、①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T淋巴細胞
B、②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成
C、③細胞均為既能無限增殖又能產生特異性抗體的細胞
D、④經培養可獲得單克隆抗體,但培養過程中可能發生變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內部分激素的分泌及作用機制,甲~丙表示器官或細胞,a~c表示物質.請據圖分析回答:

(1)當溫度感受器受到寒冷刺激時,激素①在動員體內細胞共同抵御寒冷中起著重要作用,可見激素①是
 
,物質a是
 

(2)寒冷的刺激通過a、b促使激素①的分泌量增加,但又不會增至過高,這是由于激素①分泌的調節存在著
 
機制.這種調節機制對于機體維持
 
有著重要的意義
(3)從圖中可以看出,激素①的受體位于
 
中,與相應的受體作用后主要通過影響
 
過程來調節生命活動.
(4)若乙表示胰島B細胞,則圖中甲影響乙合成分泌的激素②的過程應屬于
 
調節,其中甲產生并直接作用于乙的物質是
 

(5)當人體受到某種抗原刺激時,若產生的抗體導致靶細胞膜上激素②的受體被破壞,由此導致的疾病屬于
 
病,病人體內的血糖含量往往偏
 

(6)當人體長時間飲水不足時,機體內細胞外液滲透壓增高,刺激
 
中的感受器并分泌
 
作用于腎小管和集合管,以保持體內的水分.

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科目:高中生物 來源: 題型:

能分泌促性腺激素釋放激素的結構是(  )
A、垂體B、甲狀腺
C、性腺D、下丘腦

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