A、從30℃進入0℃環境中,皮膚會起雞皮疙瘩,這是非條件反射現象 |
B、體溫調節中樞在下丘腦,但冷覺形成在大腦皮層 |
C、從30℃進入0℃環境中,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加,代謝加快,抗利尿激素也增加 |
D、同30℃的環境相比,人處于0℃的環境中,機體通過增加產熱、減少散熱進行調節以維持體溫穩定 |
動態平衡 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、內質網是細胞內分泌蛋白加工和發送的場所 |
B、所有細胞均具有相似的細胞膜、細胞質、細胞核 |
C、內質網膜和高爾基體膜都是單層膜,都具有迭擇透過性 |
D、生物膜是生物體內所有膜結構的統稱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞增殖過程中有染色體數目的變化,但這種變化不一定屬于染色體數目變異 |
B、同一生物體內不同體細胞的核物質一般相同,但所含有的mRNA和蛋白質種類有差異 |
C、細胞衰老和細胞分化都會發生細胞形態、結構和功能的變化 |
D、正常基因突變成原癌基因和抑癌基因是細胞癌變的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在該實驗中可以不設計B瓊脂塊的相關實驗 |
B、引起③④彎曲生長的原理與單側光照射使胚芽鞘彎曲生長的原理相同 |
C、實驗結果證明了尖端產生的某種物質具有兩重性的特點 |
D、實驗結果表明生長素能夠促進胚芽鞘尖端以下部分的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根據葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同,可用紙層析法進行分離 |
B、利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及細胞有絲分裂,細胞需保持活體狀態 |
C、平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細菌 |
D、蔗糖溶液濃度由0.3g/mL升到0.5g/mL時,植物細胞質壁分離與復原的效果會更明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫調節中信息傳遞由I到N再到E |
B、水鹽平衡調節中N、E之間屬于分級調節 |
C、N、I之間在功能上存在反饋調節 |
D、右圖可作為血糖調節模型 |
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