Question

下列是四幅關于光合作用和細胞呼吸（以葡萄糖作為底物）的圖，有關敘述中正確的是（　　）

• A、乙圖中如果再提高CO₂濃度，則b點一般上移
• B、甲圖中氧氣濃度為a時，無氧呼吸與有氧呼吸釋放的CO₂量相同，消耗的葡萄糖也相同
• C、丙圖中，溫度為t₄℃時，植物凈光合作用最大
• D、丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表葉綠素

Answer 1

考點：影響光合作用速率的環境因素,細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：根據題意和圖示分析可知：圖甲是細胞呼吸與氧氣濃度之間的關系；圖乙是光照強度與光合作用的關系；圖丙中兩曲線交點處表示真正光合速率等于呼吸速率，交點處右側，真正光合速率小于呼吸速率，表觀光合速率=真光合速率-細胞呼吸速率，表觀光合速率小于等于零時，植物無法生長；圖丁是色素對不同光質的吸收曲線．

解答： 解：A、從圖乙的曲線可知b點后的限制因素是溫度或二氧化碳濃度，故當提高二氧化碳濃度時，b點一般會向右上方移動，A正確；
B、在氧氣濃度為a時，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，即YZ、XY表示無氧呼吸釋放的二氧化碳量，當無氧呼吸和有氧呼吸釋放相同的二氧化碳時，無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸消耗的葡萄糖多，B錯誤；
C、據圖丙可知，溫度為t₄時，光合作用強度與呼吸作用強度相等，即凈光合作用為0，C錯誤；
D、胡蘿卜素和葉黃素統稱為類胡蘿卜素，主要吸收藍紫光；葉綠素a和葉綠素b統稱為葉綠素，主要吸收紅光和藍紫光，而e只有一個波峰，說明是類胡蘿卜素，D錯誤．
故選：A．

點評：本題以曲線圖為載體，考查植物光合作用、細胞呼吸及與影響因素間的關系，屬于高頻考點，意在考查學生分析曲線圖的能力和理解應用能力，有一定難度．