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用噬菌體去感染體內含大量3H的細菌,待細菌解體后3H( )

A.隨細菌的解體而消失

B.發現于噬菌體的外殼及DNA中

C.僅發現于噬菌體的DNA中

D.僅發現于外殼中

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

盛花期的連續暴雨影響植物的正常受粉,可噴施一定濃度生長素類似物溶液防止減產的是 ( )

A.小麥

B.玉米

C.黃豆

D.辣椒

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因,下面列出的幾種改變情況中,未發生染色體結構改變的是( )

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中正確的是( )

A.細胞中的基因都在染色體上

B.減數分裂過程中染色體與核基因的行為一致

C.細胞中的染色體與DNA分子一一對應

D.非等位基因在形成配子時自由組合,非同源染色體在減數第二次分裂后期也是自由組合的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個DNA中有1000個堿基對,其中腺嘌呤占堿基總數的20%,如果連續復制2次,參加到復制過程中的游離脫氧核苷酸中的C堿基總數是:( )

A.600 B.1200

C.1800 D.2400

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪一組生物是通過基因工程方法培育成功的(  )
A.向日葵豆與無子西瓜B.超級小鼠與克隆羊
C.超級綿羊與無子番茄D.超級魚與抗蟲棉

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請分析回答:

Ⅰ(1)雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株,性別決定為XY型,大麻的某一對相對性狀由等位基因(M、m)控制,其中的一個基因在純合時能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均視為純合子)。用雌雄株大麻雜交,得到F1代共150株大麻,其中雄株50只。那么控制這一性狀的基因位于 染色體上,成活大麻的基因型共有 種。若F1代雌株共有兩種表現型,則致死基因是 (M、m)。

(2)已知大麻抗病(B)對不抗病(b)、粗莖(C)對細莖(c)、條形葉(D)對披針葉(d)為顯性,這三對基因分別位于三對常染色體上。將純合抗病粗莖條形葉雌株與純合不抗病細莖披針葉雄株雜交產生F1,F1間雜交得到F2,F2中抗病細莖條形葉植株所占比例是 ,F2有 種基因型。

(3)為獲得優質的纖維,可在定苗時選留雄苗拔除雌苗,還可將雄株進行花藥離體培養,再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成是

(4)在大麻野生型種群中,發現幾株粗莖大麻(突變型),該性狀是可遺傳變異。請設計一個簡單實驗來判斷該突變型的出現是基因突變還是染色體組加倍所致?

Ⅱ、西瓜消暑解渴,深受百姓喜愛,其中果皮深綠(G)對淺綠(g)為顯性,大子(B)對小子(b)為顯性,紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,三對基因位于三對非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。已知西瓜的染色體數目2n=22,請根據下列幾種育種方法的流程圖回答有關問題。

注:甲為深綠皮黃瓤小子,乙為淺綠皮紅瓤大子,且甲、乙都能穩定遺傳。

(1)②過程常用的試劑2作用和目的是______________;

通過③過程得到無子西瓜B與通過①過程獲得無子西瓜A,從產生變異的來源來看,其區別是_______。

(2)通過⑧過程獲得的單倍體植株中擁有的染色體數是________。

(3)若將四倍體西瓜(gggg)和二倍體西瓜(GG)間行種植,結果發現四倍體西瓜植株上所結的種子,播種后發育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么,能否從這些植株所結西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢?請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有關神經調節的描述正確的是(  )
A.感受器是指感覺神經末梢,效應器是指運動神經末梢
B.興奮在神經纖維上傳導時膜內膜外的電流同時從興奮部位流向未興奮部位
C.興奮可以從上一個神經元的軸突傳到下一個神經元的樹突也可以傳到下一個神經元的胞體
D.反射過程經過的突觸越多,反射完成的速度越快

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.科研人員獲得了一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環境的適應能力更強.請回答問題.
(1)提取水稻突變體的光合色素,應在研磨葉片時加入CaCO3,以防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應位于濾紙條的最下端.
(2)該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關系如圖所示.當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產生速率較大.當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據此推測,突變體固定CO2形成C3的速率更快,對光反應產生的[H]、ATP消耗也更快,進而提高了光合放氧速率.
(3)如果將突變體和野生型水稻分別種植在密閉小室內,在光照、溫度等條件適宜的情況下,經過一段時間,小室內CO2濃度不再發生變化時,突變體水稻的單位面積葉片中葉綠體的氧氣產生速率更快,理由是當小室內CO2濃度不再發生變化時,植株產生氧氣速率(總光合速率)等于呼吸速率,突變體水稻呼吸速率大于野生型水稻.

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