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【題目】下列關于細胞膜或生物膜的敘述,不正確的是

A. 一切生命活動的進行都離不開細胞膜包裹的微環(huán)境

B. 生物膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)運輸、識別或催化等有關

C. 哺乳動物未成熟的紅細胞內(nèi)有生成ATP的細胞器

D. 神經(jīng)細胞膜將氨基酸運出細胞時,都需要載體蛋白的協(xié)助

【答案】D

【解析】一切生命活動的進行都離不開細胞,細胞是由細胞膜包裹的微環(huán)境,A正確;生物膜上的蛋白質(zhì)具有多種功能,與物質(zhì)運輸、識別或催化等有關,B正確;哺乳動物未成熟的紅細胞內(nèi)有線粒體,可以產(chǎn)生ATP,成熟的紅細胞沒有線粒體,可以通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,C正確;某些神經(jīng)遞質(zhì)的本質(zhì)是氨基酸,神經(jīng)細胞將其分泌出細胞的方式是胞吐,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為葉綠體結構與功能示意圖,圖乙表示一株小麥葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24 h內(nèi)的變化,請據(jù)圖分析:

(1)圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質(zhì),則A、B、C、D依次為____________________________________

(2)在a中發(fā)生的過程稱為光反應,a中參與此過程的物質(zhì)是____________。光合作用全過程中能量轉換過程是____________________________________

(3)AB段C3含量較高,其主要原因是____________________________

(4)E點C3含量極少,其原因是:氣孔關閉,___________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是(  )

A. 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變

B. 同一物種不同種群基因頻率的改變能導致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化

C. 地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是( )

A. 氨基酸數(shù)目不同 B. R基不同

C. 羧基不同 D. 碳原子數(shù)目不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高爾基體的敘述,錯誤的是

A高爾基體為單層膜結構的細胞器

B高爾基體膜由磷脂、蛋白質(zhì)和糖類構成

C消化酶從合成到分泌出細胞要經(jīng)過高爾基體

D高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素并層析,層析結果如圖(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶).下列相關敘述錯誤的是(

A.強光照導致葉綠素含量降低
B.色素Ⅰ、Ⅱ含量增加可導致葉片變黃
C.色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收紅橙光、藍紫光
D.畫濾液線時,畫得越粗層析效果越明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲(○)、乙(●)兩種物質(zhì)在細胞膜兩側的分布情況如如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是(

A.甲進入細胞一定需要能量
B.甲運出細胞一定不需要能量
C.乙進入細胞一定有載體蛋白的參與
D.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關敘述正確的是( )

①若使用相同的光圈,則甲比乙亮

②在甲中觀察到的細胞,在乙中均可被觀察到

③若玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移

④若在甲中看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

⑤在乙中觀察應使用細準焦螺旋,并調(diào)整光圈

A. ①②③④⑤ B. ①⑤

C. ①②④⑤ D. ①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(如圖是人體免疫反應過程的模式圖,Ⅰ~Ⅶ表示不同種類的細胞,a~h表示物質(zhì)或結構.(在[]中填編號,_______上填文字.)

(1)據(jù)圖分析,其中Ⅱ表示 , Ⅵ表示 , h表示
(2)圖中最初攜帶免疫信息,引發(fā)后續(xù)免疫反應的物質(zhì)是[].能特異性識別抗原的細胞是[].據(jù)圖描述細胞Ⅲ的免疫過程:
(3)據(jù)圖分析,下列對Th細胞的敘述正確的是(
A.細胞膜上的c稱為抗原
B.能將抗原吞噬、處理并呈遞給T細胞
C.能產(chǎn)生多種細胞因子,促進T,B細胞的增殖分化
D.對機體的非特異性免疫和特異性免疫均具有調(diào)節(jié)作用.

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同步練習冊答案
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