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【題目】動(dòng)植物細(xì)胞中都含有的糖類(lèi)是

A. 葡萄糖 B. 乳糖 C. 麥芽糖 D. 糖原

【答案】A

【解析】葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞中都含有的糖類(lèi),A正確;乳糖是動(dòng)物細(xì)胞中特有的二塘,B錯(cuò)誤;麥芽糖是植物細(xì)胞中特有的二塘,C錯(cuò)誤;糖原是動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. DNA分子是以4種核糖核苷酸為單位連接而成的雙鏈結(jié)構(gòu)

B. DNA分子中的每個(gè)磷酸均連接著一個(gè)脫氧核糖和一個(gè)堿基

C. DNA分子兩條鏈中嘌呤數(shù)總是等于嘧啶數(shù)

D. DNA分子一條鏈上的相鄰堿基通過(guò)磷酸一脫氧核糖—磷酸相連

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某轉(zhuǎn)基因大豆(2n=40),含有兩個(gè)抗病基因,具體位置不明.該植株自交,子代中抗蟲(chóng)植株所占比例為 .取植株M的某部位一個(gè)細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞.用熒光分子檢測(cè)抗病基因(只要有抗病基因,就能被熒光標(biāo)記).下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.若對(duì)該植物進(jìn)行標(biāo)記,應(yīng)該是帶兩個(gè)熒光點(diǎn)
B.若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn),則細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生了交叉互換
C.若每個(gè)子細(xì)胞都只含有一個(gè)熒光點(diǎn),則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是20
D.若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn),則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過(guò)__________。若光照減弱,短時(shí)間內(nèi)圖中⑤的含量會(huì)_________

(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥—⑤—⑥”的循環(huán)________進(jìn)行,(填能或不能),原因是________________

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為 C02濃度一定,環(huán)境溫度為25℃時(shí)不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。圖2中A點(diǎn)時(shí),圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_________;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中BD間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為_________(用圖中字母表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,正確的是

A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)

B. 某條肽鏈由三個(gè)氨基酸分子縮合而成,含有兩個(gè)肽鍵,故這條肽鏈叫做二肽

C. 胰島素具有催化功能

D. 蛋白質(zhì)中有些具有免疫功能,如抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A,B是某種雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是(

A.A細(xì)胞處于有絲分裂后期,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期
B.A細(xì)胞內(nèi)有染色體8條,B細(xì)胞內(nèi)有同源染色體0對(duì)
C.該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
D.B細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞能直接與卵子結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符合的是

A. 新物種的產(chǎn)生不一定是因?yàn)殚L(zhǎng)期的地理隔離最終導(dǎo)致生殖隔離而造成的

B. 種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

C. 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程

D. 生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然界中,每一種生物幾乎都受到周?chē)渌锏挠绊憽R韵履捻?xiàng)不符合甲減少,乙隨之減少

A一片森林,甲:?jiǎn)棠?/span> 乙:菟絲子一種寄生植物

B一片草原,甲:昆蟲(chóng) 乙:食蟲(chóng)鳥(niǎo)

C一塊農(nóng)田,甲:大豆 乙:大豆根瘤菌

D一個(gè)池塘,甲:水葫蘆一種漂浮植物 乙:浮萍一種漂浮植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有酵母菌甲進(jìn)行需氧呼吸,酵母菌乙進(jìn)行酒精發(fā)酵,若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的CO2總量與酵母菌甲吸收的氧氣之比為(
A.1:2
B.2:3
C.3:4
D.4:3

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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