珊瑚蟲與藻類共生，提高了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，主要原理是（ ）
| A．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理 | B．整體性原理 |
| C．系統(tǒng)整體性原理 | D．協(xié)調(diào)與平衡原理 |
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科目：高中生物 來源：2013屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
珊瑚蟲與藻類共生，提高了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，主要原理是（ ）
A．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理 B．整體性原理
C．系統(tǒng)整體性原理 D．協(xié)調(diào)與平衡原理
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科目：高中生物 來源：湖南省2009—2010學(xué)年下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題
下列有關(guān)生態(tài)工程的敘述不正確的是（ ）
A．“退耕還林還草”是濕地生態(tài)恢復(fù)工程建設(shè)的措施
B．生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力，違背了生態(tài)工程應(yīng)遵循的協(xié)調(diào)與平衡原理
C．某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象，是因?yàn)榘l(fā)展中系統(tǒng)整體性原理失調(diào)造成的
D．珊瑚蟲與藻類共生，提高了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，其原理是系統(tǒng)整體性原理
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科目：高中生物 來源：2012屆河北正定中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題
珊瑚蟲與藻類共生，提高了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，其原理是
A．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理 B．整體性原理
C．系統(tǒng)整體性原理 D．協(xié)調(diào)與平衡原理
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科目：高中生物 來源：遼寧省期末題 題型：讀圖填空題
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科目：高中生物 來源： 題型：
珊瑚蟲與藻類共生，提高了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，其原理是（ ）?
A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理
B.物種多樣性原理?
C.系統(tǒng)整體性原理
D.協(xié)調(diào)與平衡原理?
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