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11.電突觸是突觸的一種類型,與化學突觸不同,電突觸的突觸膜通過縫隙連接,含有多個通道蛋白,帶電離子可通過通道傳遞電信號,如圖所示.下列有關興奮通過電突觸時的敘述中,正確的是(  )
A.突觸前膜釋放神經遞質
B.突觸后膜可發生電位變化
C.發生“電信號→化學信號”的轉變
D.興奮在化學突觸和電突觸中的傳遞都是單向的

分析 據圖分析:圖示表示電突觸的結構示意圖.電突觸的突觸間隙很窄,在突觸小體內無突觸小泡,間隙兩側的膜是對稱的,形成通道,帶電離子可通過通道雙向傳遞電信號.可見,興奮在電突觸處可以雙向傳導.據此答題.

解答 解:A、據圖分析,圖示電突觸不會釋放神經遞質,A錯誤;
B、圖示結構中的突觸后膜可以發生電位變化正確;
C、興奮在的突出結構的傳遞是以電信號的形式傳遞的,沒有電信號到化學信號的轉變,C錯誤;
D、興奮在化學突觸的傳遞是單向的,在電突觸的傳遞是雙向的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結合突觸結構示意圖,考查神經沖動的產生及傳導,要求考生識記突觸的結構及類型,掌握神經沖動在神經元之間的傳遞過程,能根據題干信息及圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱理解和應用層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于生物多樣性的敘述,正確的是(  )
A.生態系統多樣性是物種多樣性的保證
B.大量引進國外物種是增加當地生物多樣性的重要措施
C.保護生物多樣性最有效的措施是易地保護
D.生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用,體現了其直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖字母代表不同基因,圖示的變異類型為(  )
A.基因突變B.基因重組C.易位D.倒位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.兔毛色的遺傳受常染色體上兩對等位基因(C和c、G和g)控制,現用純種灰兔與純種白兔雜交,F1全為灰兔,F1雌雄個體相互交配產生的F2中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4.已知當基因C和G同時存在時表現為灰兔,但基因c純合時就表現為白兔.下列說法錯誤的是(  )
A.C、c與G、g兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上
B.親本的基因型是CCGG和ccgg
C.F2白兔中能穩定遺傳的個體占$\frac{1}{2}$
D.若F1中灰兔測交,則后代灰兔占$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.組織液、淋巴的成分與血漿相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的(  ),而組織液和淋巴中的這種物質的含量較少.
A.B.無機鹽C.維生素D.蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內環境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍.圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細胞膜上的載體蛋白.葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可通過氨基轉換作用形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳糖進而合成脫氧核苷酸作為DNA復制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸.與正常的細胞相比①-④過程在癌細胞中明顯增強的有①②③(填編號),代謝途徑發生這種變化的意義在于能夠產生大量的中間產物,為合成DNA和蛋白質等重要物質提供原料,從而有利于癌細胞的增殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.鼠婦、跳蟲、甲螨和線蟲等是土壤中的主要動物類群,對動植物的遺體、排泄物的分解起重要作用.圖示是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,下列有關敘述正確的是(  )
A.裝置①主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集
B.裝置②通常用于對體型較小的土壤動物如蝗蟲、蚯蚓、線蟲等的采集
C.豐富度的統計方法之一是目測估計法,該方法一般適用于個體較大、種群數量有限的群落
D.若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好將其放入體積分數為70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.一個地區人口的自然增長,取決于(  )
A.人口的大量遷入B.人口的機械增長
C.人口出生率和死亡率D.人口年齡結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將紅細胞放入等滲的NaCl溶液中,紅細胞能保持正常形態;但將紅細胞放入等滲的KCl溶液中,紅細胞會破裂.對于這兩種現象的解釋正確的是(  )
A.KCl會破壞紅細胞的細胞膜,導致紅細胞破裂;但NaCl不會
B.K+會進入紅細胞,導致紅細胞吸水破裂;但Na+不會
C.KCl會使蛋白質變性失活,導致紅細胞破裂;但NaCl不會
D.KCl會誘導細胞主動吸收水分,導致紅細胞破裂;但NaCl不會

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同步練習冊答案
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