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9.生物學中的實驗部分是學好生物這門學科必不可少的.下列敘述正確的是(  )
A.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位
B.模擬細胞大小與物質運輸的關系實驗表明細胞體積越大,物質運輸效率越高
C.綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙醇中,且不同色素溶解度不同
D.探究培養液中酵母菌種群數量隨時間變化的實驗中需要另設置對照實驗

分析 探究培養液中酵母菌種群數量隨時間變化的實驗中,需要在相同間隔的時間內對酵母菌數量進行取樣調查,因此實驗前后本身就是對照實驗;
在細胞中,細胞體積越大,表面積與體積的比例就越小,即相對表面積就越小,物質運輸的功能就降低.因此對細胞而言,細胞體積越小,物質運輸效率就越高.
在色素的提取與分離實驗中,提取的原理是色素能溶解在無水乙醇中,色素分離原理是不同色素在層析液中溶解度不同,從而擴散速度不同.

解答 解:A、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位為葉綠體,A正確;
B、模擬細胞大小與物質運輸的關系實驗表明細胞體積越大,物質運輸效率越低,B錯誤;
C、綠葉中色素的提取的原理是色素能溶解在無水乙醇中,色素分離原理是不同色素在層析液中溶解度不同,從而擴散速度不同,C錯誤;
D、探究培養液中酵母菌種群數量隨時間變化的實驗不需要設置對照實驗,因為實驗前后自身形成對照,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了探究酵母菌種群數量、光合作用發現過程的實驗、模擬細胞大小與物質運輸的關系實驗、綠葉中色素的提取和分離實驗,意在考查考生能理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某農科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質的糯小麥(aaBB).下列敘述正確的是(  )
A.①過程中運用的遺傳學原理是基因重組
B.②過程需要通過逐代自交來提高純合率
C.①過程需要用秋水仙素處理萌發的種子
D.②過程提高了突變率從而縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.對農作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導農業生產.下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及結果,請回答相關問題.

(1)圖甲給我們的啟示是,在栽培農作物時要注意合理密植.
(2)種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的O2含量變化如圖乙所示.圖中C點時葉肉細胞中產生ATP的場所是葉綠體的類囊體薄膜、細胞質基質、線粒體,影響BF段的主要環境因素是光照強度.圖中一晝夜內植株是否有有機物積累?有(有/無).
(3)將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丙),并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移.在某光照強度下處理12h,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b.則12h內右側截取部分光合作用制造的有機物總量是b-a(用字母表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于人體細胞生命歷程的說法,錯誤的是(  )
A.衰老的細胞體積變小,多酶活性降低,細胞核體積增大,物質運輸功能降低
B.細胞分化,核遺傳物質沒有發生改變,蛋白質有變化
C.細胞分化,核糖體的數量減少,物質運輸效率提高
D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖①~③分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:
(1)細胞中過程②發生的主要場所是細胞核.
(2)在人體內成熟紅細胞、胚胎干細胞、神經細胞、表皮細胞中,能發生過程②、③而不能發生過程①的細胞是神經細胞和表皮細胞.
(3)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點不完全相同(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是不同組織細胞中有些基因均表達,有些基因進行選擇性表達.
(4)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%,α鏈及其模板鏈對應區段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應的DNA區段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%.
(5)由于基因中一個堿基對發生替換,而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是T∥A替換為C∥G(A∥T替換為G∥C).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于酶的敘述,錯誤的是(  )
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B.淀粉酶經高溫處理后,用雙縮脲試劑處理不出現紫色
C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖甲為人體細胞示意圖,圖乙為人體部分細胞分化示意圖,圖丙是與分泌蛋白形成有關的三種細胞器,圖丁表示分泌蛋白形成過程,a、b、c、d表示細胞器.請回答相關問題:

(1)圖甲細胞與小麥根尖細胞相比,其區別是無細胞壁,與乳酸菌相比最大的區別是有核膜為界限的細胞核.圖中各種生物膜的結構和化學成分相似,但功能差別較大的原因是蛋白質的種類和數量不同.
(2)圖乙進行的結果使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率.骨髓移植實質上是將圖乙中的c細胞移植到患者體內,c細胞的名稱是造血干細胞.
(3)圖丙只存在A-U堿基配對的細胞器是[3]核糖體.研究圖丁的生理過程一般采用的方法是放射性同位素標記法,放射性物質不會集中于圖丁中的[d]線粒體中.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是一組動物活細胞有絲分裂圖,有關說法正確的是( )

A.上述細胞在細胞周期中出現的順序是a→c→d→e→b

B.e圖細胞中隨著著絲點的斷裂,染色體和DNA均實現加倍

C.該生物與高等植物有絲分裂的區別主要在d和e兩個時期

D.e圖細胞核中染色單體數和DNA數比值為1:2,c圖為觀察染色體最佳時期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果某精原細胞有三對同源染色體A和a、B和b、C和c,下列哪四個精子來自同一個精原細胞( )

A.AbC、Abc、abc、ABC B.AbC、aBC、abc、abc

C.aBc、AbC、aBc、AbC D.abC、abc、aBc、ABC

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