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如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關于該系統(tǒng)的敘述,錯誤的是

A.微生物能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量

B.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能循環(huán)利用

D.實現(xiàn)廢物資源化,提高該系統(tǒng)的能量利用效率

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題(題中[]填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)碼)
(1)該細胞是動物細胞,原因是有中心體,沒有葉綠體、液泡、細胞壁.
(2)細胞中[①]線粒體可為生命活動提供能量,該結(jié)構(gòu)的主要功能是:是進行有氧呼吸的主要場所.
(3)若該細胞是人體的腸腺細胞,它能分泌消化酶,消化酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),則與該消化酶合成和分泌直接相關的細胞器是BCD
A.線粒體 B.核糖體 C.高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)圖中存在DNA的結(jié)構(gòu)是①和⑥(填數(shù)字).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.(1)微生物接種的稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面,然后進行稀釋培養(yǎng).
(2)菊花組織培養(yǎng)過程中對菊花的嫩枝需要消毒,消毒所用的藥劑是70%的酒精和0.1%氯化汞溶液.接種的培養(yǎng)基中,菊花莖段邊緣出現(xiàn)雜菌,其余部分正常,未接種的培養(yǎng)基也正常,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因最可能是外植體消毒不徹底.植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基(按物理性質(zhì)).生根培養(yǎng)過程所用培養(yǎng)基中生長素用量與細胞分裂素用量的比值要高(填“高”“低”或“適中”).
(3)植物芳香油的提取方法主要有蒸餾法、壓榨法和萃取法等.有人想提取橘皮精油獲取利潤,一般提取橘皮精油的方法是壓榨法.薄荷葉可提取薄荷油,薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì),提取薄荷油時應選用鮮(鮮、干)薄荷葉作原料.

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物膜結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,有利于化學反應的順利進行

B.細胞之間的信息交流必須依賴于細胞膜上的特異性受體

C.相對于所有真核細胞利用原核細胞可以獲得更純凈的細胞膜

D.原核細胞沒有具膜的細胞核,真核細胞只有一個具核膜的細胞核

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng),①②是有關的生理過程。下列說法中錯誤的是

A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①自由擴散進入血液

C.②表示重吸收作用

D.Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列屬于種間競爭實例的是

A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露

B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食

C.細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸

D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

4名受試者分別口服100g葡萄糖后,在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析正確的是

A.a(chǎn)代表高胰島素血癥患者的血糖含量變化

B.4條曲線在前30min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關

C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原及非糖物質(zhì)

D.c、d代表正常人的血糖含量變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

有關真核細胞分裂的敘述,正確的是

A.無絲分裂過程核膜也消失

B.動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖

C.動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板

D.無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)外界氧濃度在10%以下時,該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和無氧呼吸.
(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸,進行此種呼吸方式所用的底物是葡萄糖.
(3)當外界氧濃度為4~5%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4.此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的1.5倍,釋放的能量約相當于有氧呼吸的0.1倍,轉(zhuǎn)移到ATP的能量約相當于有氧呼吸的0.07倍.

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同步練習冊答案
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