A. | 人體細胞外液是細胞生活的內環境,主要包括血液、組織液和淋巴 | |
B. | 人的血糖調節只有激素調節參與 | |
C. | 人看到酸梅流口水屬于條件反射,在此反射過程中,興奮在神經纖維上雙向傳導 | |
D. | 人體長期缺碘會影響甲狀腺激素的合成 |
分析 1、內環境是指體內細胞生存的液體環境,主要包括組織液、血漿和淋巴等細胞外液.
2、關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點:
(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程;
(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;
(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節.
3、興奮在神經纖維上是雙向傳導,在神經元間是單向傳遞,在反射活動中,傳遞的方向是感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器,是單向的.
解答 解:A、人體細胞外液是細胞生活的內環境,主要包括血漿、組織液和淋巴,血液不是內環境,A錯誤;
B、人的血糖調節有激素調節和神經調節的參與,B錯誤;
C、人看到酸梅流口水屬于條件反射,在此反射過程中,由于存在突出,興奮在神經纖維上單向傳導,C錯誤;
D、碘是合成甲狀腺激素的原料,人體長期缺碘會影響甲狀腺激素的合成,D正確.
故選:D.
點評 本題考查內環境的組成、內環境穩態、興奮的傳導等知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變發生的時期越遲,生物體表現突變的部分就越少 | |
B. | 發生在體細胞中的突變,一般是不能傳遞給后代的 | |
C. | 突變就是指基因突變,它包括自然突變和誘發突變 | |
D. | 突變的有利和有害不是絕對的,往往取決于生存環境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男性精子中只有Y染色體 | B. | 女性卵細胞內只有X染色體 | ||
C. | 性染色體只存在于生殖細胞中 | D. | 女兒的性染色體必有一條來自父親 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們確認絕大多數生物的遺傳物質是DNA之后,發現某些病毒的遺傳物質是RNA | |
B. | 噬菌體侵染細菌的實驗,表明DNA在親子代噬菌體之間起橋梁作用 | |
C. | 艾弗里的體外轉化實驗表明,只有加入S型菌的DNA才能使R型菌轉化為S型菌 | |
D. | 人們得出染色體與生物的遺傳有關之后,發現染色體的主要成分是DNA和蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 同源染色體是否聯會和分離 | B. | 細胞質的分配是否均勻 | ||
C. | 染色體復制次數是否相同 | D. | 整個分裂過程是否連續 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物細胞無線粒體,所以不能進行有氧呼吸 | |
B. | 病毒沒有細胞結構,所以不是生物 | |
C. | 真核生物和原核生物的遺傳物質都是DNA | |
D. | 原核生物細胞無葉綠體,所以都不能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞的系統邊界是細胞壁 | |
B. | 高爾基體是合成并加工肽鏈的場所 | |
C. | 細胞核是遺傳和代謝的中心 | |
D. | 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞很小,都必須借助顯微鏡才能看到 | |
B. | 真核細胞與原核細胞中的遺傳物質都是DNA | |
C. | 真核細胞與原核細胞都有可能進行光合作用 | |
D. | 真核細胞與原核細胞均具有無膜細胞器--核糖體 |
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