A、細菌和藍藻在結構上有統一性,具體體現在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質等 |
B、硝化細菌與變形蟲結構上的根本區別是前者有細胞壁,營養方式屬自養型,后者無細胞壁,營養方式屬異養型 |
C、顫藻與發菜的共同點是都能進行光合作用,但顫藻含光合色素,而發菜細胞中含葉綠體 |
D、一個動物體的不同細胞形態和功能有其多樣性,本質上是由于不同細胞的遺傳物質是不同的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、研究動物激素的生理功能可以用飼喂法、切除法等進行對照實驗 |
B、沃森和克里克搭建的DNA雙螺旋結構屬于物理模型 |
C、孟德爾遺傳規律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法 |
D、用l5 N標記核苷酸,弄清了分裂期染色體形態和數目的變化規律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
瓊脂塊 | 收集到的生長素相對量 | |
黑暗 | 單側光照 | |
甲 | 21 | 33 |
乙 | 79 | 67 |
A、生長素只能由胚芽鞘頂端通過甲處向下運輸 |
B、單側光使胚芽鞘彎向光源 |
C、黑暗中產生的生長素比有光時更多 |
D、光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、b構成了細胞膜的基本骨架 |
B、細胞膜的流動性與c、d均有關 |
C、d的種類和數量越多,細胞的功能越復雜 |
D、a在細胞膜的內側,細胞發生癌變時a會增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用10倍物鏡觀察組織時鏡頭與玻片的距離比用40倍物鏡觀察時近 |
B、若載玻片上有d字母,則視野中呈現p字母 |
C、若將玻片標本向右移動,污點不動,則污點在反光鏡上 |
D、使用高倍鏡時,先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像最清晰 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com