分析 根據題意和圖示分析可知:圖中Ⅰ是核膜,Ⅱ是線粒體DNA,Ⅲ是tRNA,①過程是細胞核DNA轉錄形成mRNA的過程,②過程是mRNA從核孔進入細胞質與核糖體結合的過程,③是線粒體DNA轉錄形成mRNA的過程,④是線粒體DNA與線粒體內的核糖體結合過程.
解答 解:(1)如圖1可知,結構Ⅰ是雙層膜結構的核膜.Ⅲ是tRNA,上面的三個特定的堿基(反密碼子)和mRNA上的密碼子是互補配對的,即mRNA上的密碼子是ACU,該tRNA攜帶的氨基酸是蘇氨酸.
(2)圖中①和③過程表示轉錄,分別發生在細胞核和線粒體中.細胞核中DNA進行轉錄需要細胞質提供ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶等.
(3)由于RNA是由DNA經過轉錄過程形成的,因此用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,α-鵝膏蕈堿抑制的過程最可能是細胞核DNA的轉錄過程,即圖中①過程;但是會影響線粒體的功能.
(4)若細胞核中某個基因發生了堿基對的替換,導致其控制合成的蛋白質長度明顯變短,最可能的原因是突變位點轉錄對應終止密碼子,導致翻譯提前終止.
故答案為:
(1)核膜 蘇氨酸
(2)ATP、核糖核苷酸和RNA聚合酶 細胞核、線粒體
(3)①會
(4)突變位點轉錄對應終止密碼子,導致翻譯提前終止
點評 本題考查了遺傳信息的轉錄和翻譯過程相應知識,做本題首先需要看懂題目中圖形,理解遺傳信息傳遞的具體途徑和條件.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在ATP、RNA、質粒和線粒體中均含有核糖 | |
B. | 所有糖類都是生物體的主要能源物質 | |
C. | 細胞中的乳糖和麥芽糖水解產物均是葡萄糖 | |
D. | 葡萄糖是構成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 萌發過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖,再通過呼吸作用為種子萌發提供能量 | |
B. | 萌發過程中在72~96小時之間種子的呼吸速率最大,在該時間段內每粒種子呼吸消耗的平均干重為26.5mg | |
C. | 萌發過程中胚乳的部分營養物質轉化成幼苗的組成物質,其最大轉化速率為22 mg•粒-1•d-1 | |
D. | 若保持實驗條件不變,120小時后萌發種子的干重和濕重的變化趨勢都下降 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞信息傳遞過程,E、F表示物質,對應關系不正確的是( )
細胞Ⅰ | 細胞Ⅱ | 物質E | 物質F | |
A | 垂體細胞 | 甲狀腺細胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
B | 輔T細胞 | 致敏B細胞 | 白細胞介素-2 | 抗體 |
C | 胰島β細胞 | 肝細胞 | 胰島素 | 糖蛋白 |
D | 傳出神經元 | 肌肉細胞 | 乙酰膽堿 | 離子通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙螺旋結構中兩條單鏈反向平行 | |
B. | 其堿基序列的多樣性體現了遺傳信息多樣性 | |
C. | 兩條單鏈上的堿基間以氫鍵相連,且A與T配對,C與G是配對 | |
D. | 徹底水解最多會得到8種小分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲細胞產生丙細胞的過程中,一定發生了基因突變 | |
B. | 甲乙丙細胞內都含有2個染色體組,3對同源染色體 | |
C. | 丙細胞分裂完成后,產生的生殖細胞的基因型是aBD | |
D. | 該種動物的睪丸中,可同時發生甲→乙和甲→丙的分裂過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于高等植物激素、高等動物激素及人體免疫的敘述,正確的是( )
A. 一種植物激素只能由一種植物器官產生
B. 一種動物激素只能作用于一種組織細胞
C. 一個活化的輔助性T淋巴細胞只分泌一種蛋白質
D. 一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應于一種抗原的相關受體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量 | |
B. | 無脲酶,不能用尿素作為氮源 | |
C. | 無細胞核,只能通過出芽生殖方式繁殖后代 | |
D. | 無染色體,只能在DNA水平產生可遺傳變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物種子經低溫處理一段時間后,能夠提早萌發。在低溫處理過程中,種子內的激素含量變化如圖所示。據圖分析,下列有關推斷錯誤的是( )
A.脫落酸對種子的萌發起抑制作用
B.噴灑細胞分裂素溶液有利于種子儲藏
C.脫落酸與赤霉素是互相對抗的關系
D.植物生命活動在多種激素相互協調下進行
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