8. 下圖是利用某植物A (基因型為AaBb) 進行單倍體育種過程的示意圖，下列表述不正確的是()
A. 過程①②的細胞中都可能發生基因突變
B. 過程②說明高度分化的花粉細胞具有全能性
C. 過程③常用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
D. 植株C全為純合子且基因型有四種
8. C解析:過程①為減數分裂，②為花藥離 體培養，都有可能發生基因突變，A正確； ②為花藥離體培養，可以說明髙度分化的花 粉細胞具有全能性，B正確；③常采用的方 法是用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼 苗而不是萌發的種子，C錯誤;植株C全為 純合子，基因型有四種：AABB、AAbb、 aaBB、aabb,D 正確。
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7. (2014 .浙江普通高中學業水平測試) 右圖表示真核細胞某基因的轉錄過程。有關敘述錯誤的是()
A. ②鏈與③鏈堿基互補配對
B. ③鏈加工后可成為成熟的mRNA
C. ④是游離的核糖核酸
D. 該過程中存在T與A的堿基配對方式
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3. (2014 •山東淄博檢測) 下列各項中屬于基因重組的是()
①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段②非同源染色體上非等位基因自由組合③染色體上的某一片段 移接到另一條非同源染色體上④DNA堿基對的增添或缺失⑤雜合的黃色圓粒豌豆產生綠色皺粒后代 ⑥純合高莖豌豆培養成四倍體⑦花粉培養成單倍體植株
A. ①②③ B. ⑤⑥⑦ C. ①②⑤ D. ②④⑤
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20. 現有甲、乙兩物種的植株(均為二倍體純種) ，其中甲植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在 寒冷的條件下種植。若想培育出高產、耐寒的植株，有多種生物技術手段可以利用。下列所采用的技術手段 中不可行的是()
A. 先雜交得到R，再利用單倍體育種技術獲得純種的目標植株
B. 將乙種植株耐寒基因導人甲種植株的根尖細胞中，培育出目標植株
C. 利用人工誘變的方法處理乙種植株以獲得滿足要求的目標植株
D. 甲乙兩植株雜交得到R，然后在巧幼苗期用秋水仙素處理，可獲得高產、耐寒植株
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3. 下列有關生物變異的說法，正確的是()
A. 基因重組可以產生多對等位基因
B. 發生在生物體內的基因重組都能遺傳給后代
C. 基因重組所產生的新基因型不一定會表達為新的表現型
D. 基因重組會改變基因中的遺傳信息
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13. 下列有關單倍體相關知識的敘述，正確的是()
A. 單倍體是指具有一個染色體組的生物體
B. 單倍體育種的方法可用來培育新的物種
C. 單倍體育種能夠明顯地延長育種年限
D. 培育單倍體的常用方法是花藥離體培養
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20. (2014 •江西婺源檢測) (18分) 據報道袁隆平、李必湖等科學家研究的高產水稻-“東方魔稻”魔力衰減，究 其原因是當中國還在使用常規手段的時候，美國已在用分子生物技術。請回答下列問題：
(1) “當中國還在使用常規手段的時候，美國已在用分子生物技術”，這里的“常規手段”指的是 ，“分子生物技術”則指的是 。
(2) 袁隆平和他的助手在水稻田中發現一株矮稈植株，將這種水稻連續種植幾代，仍保持矮稈，這種變異主要發生在細胞 分裂的間期。
(3) 已知水稻高桿(T) 對矮稈(t)為顯性，抗病(R) 對不抗病(r) 為顯性，控制兩對相對性狀的基因是自由組合的，現以雙雜合水稻植株為親本選育純合矮桿抗病新品種，一般情況下，耗時最短的育種方法是 ，其 原理是 。
(4) “東方魔稻”是通過雜交育種的方法培育出來的，雜交育種是將兩品種的 通過雜交集中在一起，再通過篩選和培育獲得新品種。若兩個雜交親本各具有期望的優點，則雜交后，F1自交能產生多種重組類型，其原因是F1在通過 產生配子的過程中，位于基因自由組合，或者四分體時期 之間交叉互換進行基因重組。
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15. 下列有關基因突變和基因重組的敘述，正確的是()
A. 基因突變對于生物個體是利多于弊 B. 基因突變屬于可遺傳的變異
C. 基因重組能產生新的基因 D. 基因重組普遍發生在體細胞增殖過程中
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8. (2014 •遼寧五校聯考) 番茄果實的顏色由一對基因A、a控制，下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實 驗及其結果。下列分析正確的是()
實驗組 | 親本表現型 | F1的表現型和植株數目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1 511 | 508 |
A. 番茄的果實顏色中，黃色為顯性性狀
B. 實驗1的親本基因型:紅果為AA. 黃果為aa
C. 實驗2的F1紅果番茄均為雜合子
D. 實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA 或Aa
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