（1）圖示細胞來自________。[ ]
A．一種病毒 B．一種哺乳動物
C．一種藻類 D．藍藻
（2）某種毒素妨礙細胞呼吸而影響生命活動，這種毒素可能作用于[ ]________。
（3）把無機物合成為葡萄糖的過程發生在[ ]________。
（4）控制生物性狀的基本功能單位主要存在于[ ]________。
（5）活細胞中載體產生于[ ]________。
（6）控制細胞內外物質交換的“門戶”是[ ]________。
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源：中學教材全解 高中生物 必修1－分子與細胞（配人教版） 人教版新課標 題型：071
以下是與高中生物實驗有關的內容。
（1）請將下列實驗名稱與材料、試劑、用具的對應關系用連線表示，每項只準選擇一次。
（2）做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時，畫濾液細線時要注意的事項是________；為阻止丙酮和苯危害我們的身體健康，在研磨和層析分離時應當分別采取的操作措施是________、________。
（3）某同學做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，繪制了如圖所示細胞分裂期的三個時期模式圖。請你繪制出細胞分裂期中所缺時期的模式圖________。
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科目：高中生物 來源：成都七中2010級高三高考熱身試題理綜生物（61） 題型：綜合題
Ⅰ.下圖表示三大營養物質代謝之間的關系．據圖回答：
（1）從圖中看出糖類、脂質和蛋白質之間可以轉化．氨基酸必須通過______________作用才能轉化成糖類和脂肪．
（2）人體中主要的能源物質是______________．人在饑餓初期，血糖含量會暫時降低，這時_____________________可以分解成葡萄糖并進入血液，使血糖含量恢復正常．
（3）某人多食少動，導致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內外，還可能發生了圖中的_______(填標號)過程
（4）人們發現一些抗旱植物的原產地主要分布在干旱地區。從生物進化角度看，抗旱類型的形成是__________________的結果。
(5)據悉，我國科學家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通過生物工程技術培育出多種抗旱農作物已為期不遠。這也體現了生物多樣性的__________________使用價值。
(6)若把抗旱基因轉入小麥的葉肉細胞，該受體細胞要經過______________技術才能培育成抗旱小麥植株。要確定轉基因小麥植株是否具有抗旱性，在栽種過程中必須采取的措施是____________________。
II．下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗，S為插條的形態學上端X，為插條的形態學下端。試回答有關問題： 
（1）通常選取一年生且帶有芽和幼葉的枝條進行扦插，選帶芽和幼葉枝條的目的是芽和幼葉產生的 能促進枝條生根。選一年生枝條的原因是 ；
（2）本實驗的主要目的是 ，
觀察指標是 。
（3）某研究小組進行了“不同的扦插方法對同種植物枝條生根影響”的研究。如出現下表所示的實驗結果，則說明 。
| 時 間 | 處理方法 | 試驗數量（枝） | 成活數量（株） | 成活率（%） |
| 2008年 | 方法一 | 1000 | 663 | 66.3 |
| 方法二 | 1000 | 752 | 75.2 | |
| 2009年 | 方法一 | 2000 | 1351 | 67.5 |
| 方法二 | 2000 | 1580 | 79.0 |
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科目：高中生物 來源：成都七中2010級高三高考熱身試題理綜生物（61） 題型：選擇題
Ⅰ.下圖表示三大營養物質代謝之間的關系．據圖回答：
（1）從圖中看出糖類、脂質和蛋白質之間可以轉化．氨基酸必須通過______________作用才能轉化成糖類和脂肪．
（2）人體中主要的能源物質是______________．人在饑餓初期，血糖含量會暫時降低，這時_____________________可以分解成葡萄糖并進入血液，使血糖含量恢復正常．
（3）某人多食少動，導致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內外，還可能發生了圖中的_______(填標號)過程
（4）人們發現一些抗旱植物的原產地主要分布在干旱地區。從生物進化角度看，抗旱類型的形成是__________________的結果。
(5)據悉，我國科學家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通過生物工程技術培育出多種抗旱農作物已為期不遠。這也體現了生物多樣性的__________________使用價值。
(6)若把抗旱基因轉入小麥的葉肉細胞，該受體細胞要經過______________技術才能培育成抗旱小麥植株。要確定轉基因小麥植株是否具有抗旱性，在栽種過程中必須采取的措施是____________________。
II．下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗，S為插條的形態學上端X，為插條的形態學下端。試回答有關問題：
（1）通常選取一年生且帶有芽和幼葉的枝條進行扦插，選帶芽和幼葉枝條的目的是芽和幼葉產生的 能促進枝條生根。選一年生枝條的原因是 ；
（2）本實驗的主要目的是 ，
觀察指標是 。
（3）某研究小組進行了“不同的扦插方法對同種植物枝條生根影響”的研究。如出現下表所示的實驗結果，則說明 。
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時 間 |
處理方法 |
試驗數量（枝） |
成活數量（株） |
成活率（%） |
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2008年 |
方法一 |
1000 |
663 |
66.3 |
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方法二 |
1000 |
752 |
75.2 |
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2009年 |
方法一 |
2000 |
1351 |
67.5 |
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方法二 |
2000 |
1580 |
79.0 |
注：“方法一”指插條僅正插處理（如上圖甲）；“方法二”指先倒插處理（如上圖乙），一段時間后，再作正插處理。
（4）上圖丙中枝條處理的方式為用細線水平吊掛在潮濕的空氣中，一段時間后X部位生出了根，則根的生長方向為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ.下圖表示三大營養物質代謝之間的關系．據圖回答：
（1）從圖中看出糖類、脂質和蛋白質之間可以轉化．氨基酸必須通過______________作用才能轉化成糖類和脂肪．
（2）人體中主要的能源物質是______________．人在饑餓初期，血糖含量會暫時降低，這時_____________________可以分解成葡萄糖并進入血液，使血糖含量恢復正常．
（3）某人多食少動，導致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內外，還可能發生了圖中的_______(填標號)過程
（4）人們發現一些抗旱植物的原產地主要分布在干旱地區。從生物進化角度看，抗旱類型的形成是__________________的結果。
(5)據悉，我國科學家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通過生物工程技術培育出多種抗旱農作物已為期不遠。這也體現了生物多樣性的__________________使用價值。
(6)若把抗旱基因轉入小麥的葉肉細胞，該受體細胞要經過______________技術才能培育成抗旱小麥植株。要確定轉基因小麥植株是否具有抗旱性，在栽種過程中必須采取的措施是____________________。
II．下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗，S為插條的形態學上端X，為插條的形態學下端。試回答有關問題：
（1）通常選取一年生且帶有芽和幼葉的枝條進行扦插，選帶芽和幼葉枝條的目的是芽和幼葉產生的 能促進枝條生根。選一年生枝條的原因是 ；
（2）本實驗的主要目的是 ，
觀察指標是 。
（3）某研究小組進行了“不同的扦插方法對同種植物枝條生根影響”的研究。如出現下表所示的實驗結果，則說明 。
| 時 間 | 處理方法 | 試驗數量（枝） | 成活數量（株） | 成活率（%） |
| 2008年 | 方法一 | 1000 | 663 | 66.3 |
| 方法二 | 1000 | 752 | 75.2 | |
| 2009年 | 方法一 | 2000 | 1351 | 67.5 |
| 方法二 | 2000 | 1580 | 79.0 |
注：“方法一”指插條僅正插處理（如上圖甲）；“方法二”指先倒插處理（如上圖乙），一段時間后，再作正插處理。
（4）上圖丙中枝條處理的方式為用細線水平吊掛在潮濕的空氣中，一段時間后X部位生出了根，則根的生長方向為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關細胞器的結構模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。
（1）標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，當光照強度由0漸變為2.5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間均等），液滴所在位置應在實驗初始標記的 _位置處（左、右、相同）。
（2）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有（填字母） 。
（3）當圖乙植物光照強度為15千勒克斯時，1小時光合作用產生的氣體量為 毫升（假設隨光照的增強，植物體的溫度不變）。若此時植物葉片的呼吸商（呼吸作用產生的CO2與消耗O2的比值）為0.8，那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收CO2 毫升。
（4）綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關？某生物小組對此進行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設計并完成實驗。
實驗步驟：取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干，平均分為兩組，分別標記為A、B； 。
實驗結果和相關結論： 。
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